- 2
- 0
- 约1.46千字
- 约 4页
- 2021-11-01 发布于江西
- 举报
PAGE
2 -
运动图像 追及相遇问题
1.以从塔顶由静止释放小球A的时刻为计时零点,t0时刻又在与小球A等高的位置处由静止释放小球B。若两小球都只受重力作用,设小球B下落时间为t,在两小球落地前,两小球间的高度差为Δx,则Δxt-t0图线为 ( )
【解析】选B。t0时刻小球A的速度为gt0,小球B的速度为0,根据匀变速直线运动规律,两小球下落的高度分别为hA=(gt0)t+12gt2和hB=12gt2,则Δx=hA-hB=gt0t,即Δxt与t0成正比,
2.(多选)如图是某物体运动的v -t图像,下列说法正确的是 ( )
A.该物体的加速度一直不变
B.3 s末物体加速度开始改变
C.0~8 s物体一直做匀减速运动
D.t=0时和t=6 s时物体的速率相等
【解析】选A、D。图线斜率不变,加速度就不变,A项正确,B项错误;物体先做匀减速运动,再做匀加速运动,C项错误;t=0时和t=6 s时物体的速率都为30 m/s,D项正确。
3.(多选)(2019·日照模拟)一摩托车在t=0时刻由静止开始在平直的公路上行驶,其运动过程的a-t图像如图所示,根据已知信息,可知 ( )
A.摩托车的最大速度
B.摩托车在30 s末的速度大小
C.在0~30 s的时间内摩托车的位移
D.10 s末摩托车开始反向运动
【解析】选A、B。由题图可知,摩托车在0~10 s内做匀加速运动,在10~30 s内做减速运动,故10 s末速度最大,由v=at可求出最大速度,A正确;根据a-t图像与t轴所围的面积表示速度变化量,可求出30 s内速度的变化量,由于初速度为0,则可求摩托车在30 s末的速度大小,B正确;在10~30 s 内牵引力是变力,不能求出位移,C错误;由图线与时间轴围成的面积表示速度变化量可知,30 s内速度变化量为零,所以摩托车一直沿同一方向运动,D错误。
附:什么样的考试心态最好
大部分学生都不敢掉以轻心,因此会出现很多过度焦虑。想要不出现太强的考试焦虑,那么最好的办法是,形成自己的掌控感。
1、首先,认真研究考试办法。
这一点对知识水平比较高的考生非常重要。随着重复学习的次数增加,我们对知识的兴奋度会逐渐下降。最后时刻,再去重复学习,对于很多学生已经意义不大,远不如多花些力气,来思考考试。
很多老师也会讲解考试的办法。但是,老师给你的办法,不能很好地提高你对考试的掌控感,你要找到自己的一套明确的考试办法,才能最有效地提高你的掌控感。有了这种掌控感,你不会再觉得,在如此关键性的考试面前,你是一只被检验、被考察甚至被宰割的绵羊。
2、其次,试着从考官的角度思考问题。
考官,是掌控考试的;考生,是被考试考验的。如果你只把自己当成一个考生,你难免会惶惶不安,因为你觉得自己完全是个被摆布者。如果从考官的角度去看考试,你就成了一名主动的参与者。具体的做法就是,面对那些知识点,你想像你是一名考官,并考虑,你该用什么形式来考这个知识点。
高考前两个半月,我用这个办法梳理了一下所有课程,最后起到了匪夷所思的效果,令我在短短两个半月,从全班第19名升到了全班第一名。当然,这有一个前提——考试范围内的知识点,我基本已完全掌握。
3、再次,适当思考一下考试后的事。
如觉得未来不可预测,我们必会焦虑。那么,对未来做好预测,这种焦虑就会锐减。这时要明白一点:考试是很重要,但只是人生的一个重要瞬间,所谓胜败也只是这一瞬间的胜败,它的确会带给我们很多,但它远不能决定我们一生的成败。
您可能关注的文档
- 2020三年级语文下册第一单元4昆虫备忘录课时训练新人教版.doc
- 2020三年级语文下册第一单元4昆虫备忘录同步检测新人教版.doc
- 2020三年级语文下册第一单元4昆虫备忘录一课一练新人教版.docx
- 2020三年级语文下册第一单元达标测试卷1新人教版.doc
- 2020三年级语文下册第一单元达标检测卷2新人教版.doc
- 2020三年级语文下册第一单元达标检测卷3新人教版.doc
- 2020三年级语文下册第一单元复习卡新人教版.doc
- 2020三年级语文下册第一单元基础达标卷新人教版.doc
- 2020三年级语文下册第一单元口语交际:春游去哪儿玩课后作业新人教版.doc
- 2020三年级语文下册第一单元口语交际:春游去哪儿玩同步检测新人教版.doc
原创力文档

文档评论(0)