龙教版五年级信息技术下册（第6册）教案第十二课 贺卡与大树.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 龙教版五年级信息技术下册（第6册）教案第十二课 贺卡与大树 魏 一、教材分析本主题主要通过介绍贺卡与大树之间的关系，使学生在分析两者之间联系的同时，明确环境爱护的重要意义。目的是让学生认识到现代信息技术对环境爱护所起的主动作用。活动主题是调查搜集每年同学们在贺卡上的消费及贺卡对于环境的影响，并且利用所学到的信息技术学问制作精致的电子贺卡，以此培育学生环保意识。因此，在设计教学时，应留意让学生从实际生活中发觉贺卡与大树之间的内在联系，让学生去发觉问题、去收集有关的信息，激发学生的环保意识，并且启发学生采纳什么样的形式进行节日的祝愿。二、学生分析六年级的学生独特活跃，组织教学时，要考虑大胆放手让学生自学，在备课和设计任务时，应充分发挥学生主动参加意识，调动起每一位学生参加的主动性，满足学生的表现欲望。小学计算机课程课时支配较少，教与学的任务相当艰难，在课堂上引入“欢乐教学”是完全必要的。而小学生的年龄特点又导致他们上课时留意力不集中，易分散。针对这一状况，计算机课堂