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- 2021-11-02 发布于河北
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第
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S版小学语文第三册教学计划
魏
小学语文第三册教学打算 一、学生知能状况分析: 二年级大部分同学学习仔细,上课能仔细听讲,主动举手发言,课后按时完成作业,他们聪慧好学。但也有少数一部分同学基础较差,个别同学头脑不够聪慧,反映慢,因此在课堂教学中要重视后进生的学习,使他们逐步赶上大部队。二、本学期教学的主要任务与要求:1、学习习惯。〔1〕继续把握正确的读写姿态,并养成习惯。〔2〕继续培育用心倾听的习惯,养成仔细写铅笔字的习惯。〔3〕培育勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯。2、汉语拼音。〔1〕继续稳固汉语拼音,利用汉语拼音关心识字、阅读、学习一般话。〔2〕认识大写字母,能熟记《汉语拼音字母表》能利用音序和部首查字法查字。3、识字写字〔1〕精确认读 450个 生字。会写250个生字。〔2〕能按笔顺正确书写、默写生字。能按字的结构把字写端正、均匀。4、口语交际〔1〕能仔细听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简洁的事。〔2〕能在看图或观看
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