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《金大力》教案
教学目标:
1. 了解汪曾祺的作品和他的创造风格 .
2 。阅读文本 , 把握故事中的人物形象 , 了解作者刻画人物的主要方法。
3. 品味汪曾祺富有个性的语言, 欣赏作者 “平淡之中见神奇”的高超的文字功力。
一、导入(以汪曾祺生平为导入)
汪曾祺, 江苏高邮人, 1920 年 3 月 5 日出生,中国当代作家、散文家、戏剧
家、京派作家的代表人物 。 被誉为 “抒情的人道主义者 , 中国最后一个纯粹的
文人,中国最后一个士大夫 。汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就,对戏剧与民
间文艺也有深入钻研。著有 小说集《邂逅集》,小说《受戒》 《大淖记事》,散文
集《蒲桥集》 . “文革 中参与 样板戏《沙家浜》 的定稿。
他的小说多写童年、故乡,写记忆里的人与事,在浑朴自然、清淡委婉中表
现和谐的意趣。他自觉吸收传统文化,具有浓郁的乡土气息 , 显示出沈从文的师
承。
二、字词学习
课前布置学生预习 , 标注加点字的读音或按拼音写出正确的词语,解释一些
词语的意思。
腌( yān)制 红缨( yīng)帽 相(xi āng )干
一爿 (p án)(一件、一片,量词,用于商店、天地、土地)
相(xi āng)地(观察地形地物,勘察土地) 砌( qì)墙
瓦脊(j ǐ) 和( huó) 泥 笨拙 (zhu ō)
冲坍( t ān)( 因冲刷而倒塌) 铁锹 (qi āo ) 器皿( mǐn)
筛( shāi )子 房 li áng( 梁) 高 li áng (粱)
在腰带里掖( yē) 一把菜刀 逞(chěng) 能(显示自己才能 , 含贬义)
兑( duì)现 半晌( shǎng)、晌午 簸箕( bò·ji) 稻糠( kāng)
闷声不响: 不言不语,一声不响 .
鳞次栉比 : 多形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
指手画脚: 指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。
三、课文赏析,分析金大力的人物形象
1。金大力为什么叫“大力”?
参考答案: “为什么叫他金大力,已经无从查考。他姓金,块头很大,他家
放剩饭的淘箩,年下腌制的风雨咸肉 , 都挂得很高,别人够不着,他一伸手就能
取下来,不用使竹竿叉棍去挑,也不用垫一张凳子 . 身大力不亏。”
因为他高大结实 , 人们认为他可能会有很大的力气 , 所以叫他“大力” 。
2 。 作者在第一段介绍金大力的“得名” ,目的是什么 ?
(1)介绍金大力 “高大结实”的外貌特点 。
(2 )虽然被认为“大力” ,但“他这人是不会当众表演 , 更不会和任何人较
量”。说明他 沉默寡言 , 不喜攀比 。
第 1页,共 4 页
(3 )对比起戏里金大力浮夸、夸张的形象和行为, “这个金大力只是一个块
头很大的,家里开着一爿茶水炉子,本人是个瓦匠头儿的老实人。 ”通过对比,
突出金大力的“老实” ,是个“老实人” 。
第一段:金大力“高大结实 的外形和“老实 的内在跃然纸上 , 树立我们对
于金大力的总体印象。
3 。文章写了金大力几件事,分别体现了他什么性格特点?
金大力
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