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毛概第十章知识点总结 毛概第十章知识点总结 PAGE 毛概第十章知识点总结 第十章 建设中国特色社会主义文化 第一节 发展社会主义先进文化 一、坚持社会主义先进文化的前进方向 （一）文化和先进文化 1．文化 广义的文化指人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，既包括物质文化也包括精神文化。 狭义的文化是指作为观念形态的、与经济、政治并列的，有关人类社会生活的思想理论、道德风尚、文学艺术、教育和科学等精神方面的内容。 2．先进文化 先进文化是符合人类社会发展方向、体现先进生产力发展要求、代表最广大人民根本利益、反映时代进步潮流的文化。 它的最基本、最直接的价值取向是崇尚和追求先进性。 （二）中国共产党对文化建设的重视 （1）毛泽东十分强调文化的重要作用。对文化与政治、经济的关系给予重要论述，并且还提出了许多关于文化建设的重要指导方针。 （2）在新时期，邓小平创造性地提出了建设社会主义精神文明的思想。并且还指出，要提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人。 （3）党的十三届四中全会以来，党对精神文明建设和文化建设规律的认识不断深化。 （4）进入全面建设小康社会的新阶段，以胡锦涛为总书记的党中央把文化建设摆在更加突出的位置，强调要大力建设和谐文化，进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范，打牢全党全国人民团结奋斗的思想道德基础。 （三）建设中国特色社会主义文化的重要意义 1．中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容。 社会主义社会是经济、政治和文化全面发展的社会，只有经济、政治、文化和社会建设都搞好，使它们相互促进、协调发展，社会主义现代化建设的目标才能实现。 2．中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。 3．中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。 二、中国特色社会主义文化建设的根本任务 1．建设中国特色社会主义文化的根本任务：就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。 （1）毛泽东为代表的第一代领导集体对社会主义建设任务的要求。 早在新中国成立之初，毛泽东就提出了德、智、体全面发展的教育方针，并且把德、智、体全面发展作为培养社会主义事业接班人的重要标准。 （2）邓小平为代表的第二代领导集体对培育“四有”公民的要求。 十一届三中全会以后，面对社会主义现代化建设的新要求，邓小平进一步把新时期社会主义事业接班人的基本要求概括为“四有”，即有理想、有道德、有文化、有纪律。 （3）江泽民为代表的第三代领导集体对培育“四有”公民的要求。 江泽民同志根据我国文化建设任务的艰巨性和长期性指出，要着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育适应社会主义现代化要求有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 （4）胡锦涛为代表的第四代领导集体对培育“四有”公民的要求。 随着新世纪的到来，胡锦涛强调，要求我们必须着眼于提高人的素质、促进人的全面发展，加强思想道德与教育科学文化建设，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 2．培育“四有”公民在当前所具有的重要意义 （1）培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求。 （2）培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全体公民的素质，是促进人的全面发展的需要。 （3）培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，是一个复杂的系统工程，是我国文化建设面临的一项长期而艰巨的任务。 三、中国特色社会主义文化建设的基本方针 第一，坚持以马克思主义为指导，为人民服务、为社会主义服务。 第二，坚持百花齐放、百家争鸣的“双百”方针。 第三，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新。 第四，坚持立足当代又继承民族优秀文化传统，立足本国又充分吸收世界优秀文化成果。 第五，坚持一手抓繁荣，一手抓管理。 第二节 建设社会主义核心价值体系 一、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现 1．建设社会主义核心价值体系，是党在思想文化建设上的一个重大理论创新。 党的十六届六中全会提出：要建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，这是党中央适应我国社会思想道德建设的新形势，向全党提出的重要任务，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步，具有重大意义。 2．社会主义核心价值体系的基本内容 马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核