第13课两汉时期的对外交流导学案.docxVIP

第13课两汉时期的对外交流导学案 第13课两汉时期的对外交流导学案 第13课两汉时期的对外交流 导学案 1.识记与理解 记住“丝绸之路”的起点、大致走向及中国与欧洲开始直接交流的时间。知道两汉时期与欧洲和东方的交往。理解“丝绸之路”在中外交流史上的地位，认识“汉委奴国王”金印的历史价值。 2.能力与方法 通过识图培养学生观察能力和从历史文物获取有用信息的能力， 3.情感态度与价值观 认识中国人很早就具有对外开放的意识与和平交往的精神。感受辉煌的中华文明从而增强学生的民族自豪感和自信心。认识国家、地区间的交流对各国和世界经济文化的促进作用，加深对改革开放重要性的认识。 【学习重难点】 学习重点：丝绸之路的路线 学习难点：丝绸之路的作用 （一）丝绸之路 1、丝绸之路的路线 2、丝绸之路的作用 （二）汉与朝鲜、日本的交流（注意归纳） 1、汉与朝鲜交流的表现 2、汉与日本交流的表现 （三）汉与欧洲的往来（注意归纳） 汉与欧洲往来的表现 1、如果说西汉时“丝绸之路”以长安为起点，那么，你认为东汉时丝绸之路的起点在哪里？为什么？ 2、两汉时期为什么对外交流非常的频繁？ 3、这种频繁的对外交流产生了怎样的作用？对我们有什么