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- 2021-11-02 发布于河北
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如何家园共育
孩子上幼儿园后,很多家长走入一个误区:觉得孩子上幼儿园后,教育的 担子就交给了幼儿园,自己无事一身轻”了。经常会听到家长们抱怨,孩子在 幼儿园没学到什么,没什么变化。殊不知,父母对孩子的影响最大,远远超过 老师!父母的言传身教是任何人都无法替代的。如果只靠幼儿园,家长不和幼 儿园沟通配合,教育就达不到良好的效果,甚至无效!在我多年的幼儿园工作 历程中,真正做到和幼儿园保持良好沟通,并积极配合的家长寥寥无几。那些 配合较好的父母教育理念都很好并且非常耐心,经常主动和幼儿园老师沟通, 积极参加幼儿园的各项活动,他们的孩子各方面都发展得比其他孩子要好。
讲个实例吧。我们幼儿园有个小女孩叫晨晨, 4岁,从别的幼儿园转来的。
来园的时候,妈妈对老师说:”这孩子都4岁了,还是什么事情都要靠我们,吃 饭要喂,衣来伸手,出门要抱。我想纠正她这个坏毛病,让她独立点,自己的 事情自己做。“老师说:没问题,不过需要您的配合哦。妈妈连连点头表示一 定配合。
晨晨刚来幼儿园时,确实象一只懒猫,什么都不干,等着老师帮她。比 如,开饭的时候,别的小朋友都拿起勺子开吃了,她坐在那一动不动,等着老 师喂呢;起床时,别的小朋友都自己穿衣服了,她也是一动不动,眼巴巴瞅着 老师,等着老师给她穿呢。刚来园时,我们一切都顺着她,给她喂饭、帮她穿 衣叠被,让她感受到老师是爱她的,并不会因为她什
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