专题03 解三角形（周长问题）(解析版）-【高考数学之解题思路培养】（全国通用版）.pdfVIP

三角函数与解三角形 专题三：解三角形（周长问题） 解三角形是高中数学教学中的一个重要内容，也是高考的热点之一。解三角面积或者周长最值问题，由于 涉及的知识点多，灵活性大，综合性强，往往成为学生的弱项。本文结合具体例题，讲解核心秘籍。 1、正弦定理及其变形 a b c    2R (R为三角形外接圆半径） sin A sin B sin C （1）a  2R sin A,b  2R sin B ,c  2R sin C (边化角公式） a b c （2）sin A  , sin B  , sin C  (角化边公式） 2R 2R 2R （3）a :b : c  sin A : sin B : sin C 2、余弦定理及其推论 b2  c2  a2 cos A  2 2 2 2bc a  b  c  2bc cos A 2 2 2 a2  c2  b2 b  a  c  2ac cos B cos B  2ac c2  a2  b2  2ab cos C 2 2 2 a  b  c cos C  2ab 3、常用的三角形面积公式 1 （1）SABC   底 高 ； 2 1 1 1 （2）SABC  ab sin C  bc sin A  ca sin B （两边夹一角）； 2 2 2 4 、基本不等式 a  b ① ab  2 ② a2  b2  2ab 二、例题讲解 1 2021· · A B C A,B , C a,b,c ．（ 安徽蚌埠 高三开学考试（理））设 的内角 的对边分别为 ，且 c a  c  b  a  b  a  ,AB C 的最大边的边长为3. 1 B （）求角 ； 2 a  c . （）求 的取值范围 1 B  2 2 3, 2 3 . 【答案】（） 3 ；（ ）  【分析】 1 cosB B （）由已知条件，结合余弦定理求 ，即可求角 ； 2 1 b  3 （）由 （）知 ，应用正弦定理可得a  2 3sinA,c  2 3sinC ，进而由三角形内角性质及三角恒等变换    a  c  2 3sin A  a  c 可得  ，即可求