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2019学年度第一学期校本培训计划 2019学年度第一学期校本培训计划 PAGE PAGE6 2019学年度第一学期校本培训计划 PAGE 本文为网络采集优选范文、公函、论文、和其余应用文档，如需本文，请下载 2019学年度第一学期校本培训计划 本文从网络采集而来，上传到平台为了帮到更多的人，假如您需要使用本文档，请按钮下载本文档（有偿下载），其余祝您生活快乐，工作顺利，万事如意！ 讲堂讲课，是学校工作中的重中之重。讲课质量，是一所学校的希望所在。学校的每位教师，他们的课 堂执教能力，关系到一个学校的发展和兴盛，我校按 照学校校本培训五年计划的安排和学校的详细要求， 特制定以“备好课”为主题的校本培训学期计划。一、 背景分析，为校本培训定位上盘中学创立于 1958年， 曾被评为市乡镇中学办学水平 “一级（甲）学校”，被 授与“督导评估合格完中”，并经过了临海市 a级办学 等级测试。学校以 “增强基础——求发展 谨慎治学 ——扬个性”为办学主旨。现有班级 34个，教师116 人。此中中学高级教师 9人，中学一级教师29人，本 科学历有96人，占87.3%。改革教育，第一要改变教 师。新世纪的教育，“教师”的时代正成为历史，一个 全面呼喊“导师”的时代正在出生。教师需要更新教育 理念，需要改变教育方式，需要接受新的培训。我们 以为，学校成功的内在系统，在于建立一个高水平的 校本研训集体。要保证课改的全面推动，相同有赖于 张开“以校为本”的校本培训活动。把教师的讲课实践 本文为网络采集优选范文、公函、论文、和其余应用文档，如需本文，请下载 本文为网络采集优选范文、公函、论文、和其余应用文档，如需本文，请下载 与讲课研究、研训有机地融为一体，是提高学校的教研水平，促使教师可连续发展的有效门路。 二、指导思想 以科学发展观为指导，环绕深入基础教育课程改 革、全面推动素质教育，以“备好课、上好课、评好课、 命好题、育好人”为目标，以提高教师新课程讲课能力 为要点，以提高培训质量为主线，切近课改，切近讲堂，切近教师，实行以校本培训为中心，整合集中培训与自我研修的培训模式，增强连续教育的针对性和实效性，全面提高教师的师德水平易业务素质。 三、校本培训领导组和业务指导组 1、校本培训领导组 1）成员名单组长：金征斌 副组长：宋志凌、李华、尤亚辉 成员：徐利军、李杰志、屈伟青、尤匡青、王宁、 徐能兴 2）工作职责全面负责本校教师连续教育校本培训的规划、实行、管理和总结工作。 2、校本培训业务指导组 1）成员名单组长：金征斌 本文为网络采集优选范文、公函、论文、和其余应用文档，如需本文，请下载 本文为网络采集优选范文、公函、论文、和其余应用文档，如需本文，请下载 副组长：宋志凌 2）工作职责负责校本培训业务指导工作，指导教师达成各项培训任务，参加校本培训业务核查工作。 3、校本培训业务核查组（另文宣布） 四、培训内容 (一)培训目标 1、建立“备课”的全程见解，落实新课改、新理念的教育思想；熟习新教材系统及新课程标准的要求， 掌握和运用现代教育手段，理解和熟习现代讲课方案 的新理念新方法，提高讲课方案理论修养。 2、针对现代教育讲课、学校生计和发展、师资队伍建设和教师发展的需要，经过“备课”活动的张开，确实提高教师的师德水平，全面提高教师基本讲课技术，落实讲课常例和教研常例，提高学校的教育讲课的质量和教师的讲课水平。 3、以集体备课、讲课公然课为主要形式，以“邀请式”听课制为亮点，以“课例”研究为校本培训有效模式，充足发挥学科组教师的集体智慧，张开“四个一”的活动，组织校级讲课评选，张开论文评选活动，培育讲课骨干和学科带头人。 （二）培训任务 本文为网络采集优选范文、公函、论文、和其余应用文档，如需本文，请下载 本文为网络采集优选范文、公函、论文、和其余应用文档，如需本文，请下载 上盘中学校本培训五年计划安排，今学年确立一 个主题进行专题研修，2019学年上学期培训主题为 “备 好课”，分五个专题进行，分别为：备课与师道德为、 备课实务与新技术、现代学习论和讲课方案、集体备 课、讲课公然课、讲课反省。本学年的主题分两阶段 达成，第二学期学习主题为 “教科研培训”，连续学完 其余四个专题，即：“怎样做好课题、怎样做好教研科 研论文、怎样做好事例、课件制作 ”。 （三）学习目标 本学期的五个专题的学习目标以下： 1）备课与师道德为。抓好生本备课，更新师德见解，调整师道德为； 2）备课实务与新技术。学会有序备课，掌握讲课方案技术，提高讲课方案能力； 3）现代学习论和讲课方案。讲究科学备课，联系备课本质需要，提高讲课方案理论修养。 4）集体备课。做好备课组的工作，各学科在教研组，备课组的共同组织下，达成各学科的集体备课。 5）讲课反省。抓好教