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- 2021-11-02 发布于浙江
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幼儿园大班语言公开课教案《创编摇篮》含反思
大班语言公开课教案《创编摇篮》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿理解儿歌内容,尝试有感情地诵读儿歌,感受儿歌宁静、温馨的意境,激发对大自然、对生活的热爱,在理解儿歌内容的基础上,大胆想象并进行创编,快来看看幼儿园大班语言公开课《创编摇篮》含反思教案吧。
【活动设计】
孩子们喜欢读儿歌,并且对生活中的各种事物好奇,经常会用自己的语言描述所见所想。在语言区里,常常看到他们自编自创小儿歌。如:爸爸是一棵大树,妈妈是一棵大树为了满足孩子们的求知欲,感受儿歌韵律美,体验创编的乐趣,我设计了本次活动。
【活
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