现代信息视角下的幼儿教育实践.docxVIP

PGE \* MERGEFORMT PGE \* MERGEFORMT 1 现代信息视角下的幼儿教育实践 [[ 幼儿园是幼儿生活、游戏的场所。随着信息技术在社会各个领域的广泛应用，构建现代化教育环境，拓宽幼儿信息猎取渠道已成为现代幼儿教育的重要工作。当今世界，以电子计算机为主的信息技术的进展，让世界变成了一个“地球村”。随着信息技术的快速进展，教师可以充分发挥声、光、电的作用，巧妙地设计教学活动，帮助幼儿丰富和扩展认知领域，增强他们对周围事物的辨别能力并能积极主动地投身实践活动。作为信息时代有一个显著特征，即通讯技术高度发达、信息资源日新月异，这一特点极大的丰富了教育教学资源，为幼儿园教育提供了有效的载体和技术，也进一步推动了信息技术与幼儿教育的整合。 一、“校讯通”架起师生家长沟通的桥梁  《幼儿园教育指导纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”在经济飞速进展的当今时代，现代信息技术以不可阻挡之势渗透到社会的各个领域。为了让现代信息技术为家园联系提供更为广阔的进展空间，我们积极探究运用现代信息技术促进家园和谐沟通的途径和策略，努力实现新型的家园XX络（校讯通）互动，家家互动，以更快、更广的方式丰富了家园间的联络形态，促进了家园共育新渠道的开发与整合