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人教新课标一年级下册音乐教案-2.4柳树姑娘 人教新课标一年级下册音乐教案-2.4柳树姑娘 PAGE / NUMPAGES 人教新课标一年级下册音乐教案-2.4柳树姑娘 《柳树姑娘》教学设计 教学目标： 1、指导学生用甜美、柔情的声音演唱《柳树姑娘》，并能能感受到水乡中“柳树 ”的柔美。 2、通过联系 “知了 ”，能认识附点四分音符及其节奏。认识渐强 ,减弱 记 号。 3、区分齐唱和合唱的方式，学习两声部，感受二声的和谐、融洽。 教学难点： 指导学生用甜美、柔情的声音演唱《柳树姑娘》 教学重点： 1、符点四分音音符的认识以及节奏、渐强减弱记号。 2、低声部的加入，二声部的演唱的和谐度。 教学用具：手机、笔记本电脑 教学过程： 一、组织教学：师生问好！ 二、新课引入 1、节奏练习（通过火车行驶的声音来引入对渐强减弱记号的认识： 渐强记号 (火车由远及近） 减弱记号（火车逐渐开远） 2、引出 “柳树 ” 在黑板上画棵只有枝干没有叶子的的柳树，同学们上课积极回答问题小树就会长出叶子，一起来场帮忙之旅。 多媒体出示本课的主人公柳树小姑娘本事大，江南塞北都安家。 1 / 4 湖水替他照镜子，春风帮他梳头发。 ——（柳树） 3、感受歌曲，聆听歌曲：柳树的枝条像什么？完整地聆听音乐，描绘了怎样的景色？ 生自由回答（加叶子）柳树姑娘静静的坐在河边，她那长长的辫子随风飘动着，一阵微风吹过，他的头发