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测量平均速度教案 测量平均速度教案 PAGE 测量平均速度教案 课题 测量平均速度 课时 1 课型 新课 学 习 目 标 知识与技能 ①学会使用秒表和刻度尺正确测量时间、距离，并求平均速度。 ②加深对平均速度的理解。 过程与方法 ①掌握用秒表和刻度尺的基本技能。 ②体会设计实验、实验操作、纪录数据、分析实验数据的全过程。 情感、态度与价值观 ①通过实验激发学生的学习兴趣，培养学生认真仔细的科学态度，正确、实事求是记录数据的作风。 ②逐步培养学生学会写简单的实验报告。 ③培养学生的合作精神。 教学重点 1、使学生会用刻度尺和秒表测平均速度，加深对平均速度的理解。 2、体验通过日常生活经验或自然现象粗略估计时间的方法，具有初步解决生活简单问题的能力。 教学难点 1、准确计时对学生实验技巧要求较高。 2、在课外活动时，保持好学生上课的组织纪律性。 3、正确记录测量结果。 教学方式 学生易错 测量工具的使用 教具 媒体 秒表，斜面，小车，小红旗 教 学 过 程 新课导入 拓展课程 学情调整 演示小车从斜面上滑下，提出问题：在物理学中，用什么物理量描述物体运动的快慢在匀速直线运动中，速度的大小等于什么速度的计算公式和速度的单位是什么 再次让小车从斜面顶端滑三底端，学生观察，教师提出问题：小车从斜面上滑下，做的是什么运动在物理学中，用什么描述变速运动物体的快慢程度如何计算一个做变速运动的物体在