龙教版五年级信息技术上册（第5册）教案第十四课 时间飞逝—旋转动画.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 龙教版五年级信息技术上册（第5册）教案第十四课 时间飞逝—旋转动画 魏 一、教材分析中心〕题4：假如再加上分针和秒针你会吗？〔再加一个图层，然后转变帧数秒针一圈分针一格。〕教师在教学设计任务时，肯定要充分考虑学生学问接受能力的差异，要从学生实际出发，有时尽管已经把问题讲解、讨论、商量得比较清晰，但是，在完成任务的过程中，个别学生仍会提出不同层次、有待解决的问题，这时教师就要随时随地解答学生提出的问题，关心学生完成任务。在学生自主学习的过程中教师要进行个别〔或小组〕辅导，巡察解答和收集学生的疑难问题。学生在此过程中要锻炼提问的技巧和艺术，做到敢问、多问、善问、巧问。找学生来一个一个操作和回答，教师要擅长从中发觉问题，并发动学生来解决。最终要给学生足够时间来完成作品，并鼓舞学生自由创作。六．评价建议可以实行同学之间相互参观、网上观赏沟通、师生互评、生生互评的方式。可以转变以往教师评价或学生评价后教师总结的方式，要放手让学生之间进行评价、让学生自己评价，从学生的角