医学心理专题知识讲座.ppt

三、标准化测验 一个心理测验是否标准化了, 应在下面多个方面受到考验: 1．取样(sampling) 2．常模（norm） 常模是一个可供比较 某种形式 标准量数。 第四节 怎样提升心理测验效用 一、建立友好 信任 关系 （一）主试者 态度 （二）善于观察受试者 行为 （三）处理受试者在测验中 提问 二、不合作病人 测验方法 三、注意夸大病情 情况 四、正确对待心理测验 第五节 临床心理测验 一、记忆测验 二、智力测验: （一）韦克斯勒量表 （二）比奈量表 三、瑞文测验 第六节神经心理学测验 一、概述 神经心理学是研究脑和行为 关系 学科。神经心理测验是测量病人在脑病损时所引发心理改变 特点。了解不一样性质、不一样部位 病损以及不一样病程时 心理改变以及仍保留 心理功效 情况。 二、综合性神经心理学测验 （一）HR神经心理成套测验（Halstead—Raitan Neuropsychological Battery of Tests, HRB） （二）LN神经心理成套测验（Luria—Nebraska Neuropsychological Battery of Tests, LNB） 三、中国修订 H.R成人成套神经心理测验——H.R.B（A）-RC 四、儿童神经心理测验 五、Luria-Nebraska神经心理成套测验（LNNB） 第七节 人格测验 一、艾森克人格问卷（Eysenck personality questionnaire, EPQ） 二、明尼苏达多相人格调查表（Minnesota multiphasic personality inventory, MMPI） 三、卡特尔十六种人格原因问卷 四、人格评定——投射测验 （一）洛夏墨迹测验（Rorschach Ink Blot Test） （二）专题统觉测验（Thematic Apperception Test, TAT） 第八节 精神病学评定量表 精神病学评定量表（psychiatric rating scale, PRS）是从心理计量学中衍生出来 。它含有心理测验 基础特征, 但在形式上有些区分。有些测验和评定量表并无显著不一样, 所以无须强调它们 区分。 通常来说, 评定量表 操作不象有些心理测验那样复杂, 内容能够公开, 但假如不掌握好评定技术, 结果也不可靠。它表现在不一样 评定者, 或同一评定者在不一样时间 评定结果不一致 。 一、90项症状清单 二、CES抑郁症状自评量表 三、抑郁自评量表 四、焦虑自评量表 五、生活事件量表（LES） 六、社会支持评定量表 七、Locke—Wallace婚姻调适测定 八、精神状态简易速检表（MMSE） 九、长谷川痴呆量表（HDS） 十、睡眠情况自评量表（SRSS） 第九章 心理诊疗与心理咨询 第一节 心理诊疗概述 第二节 精神分析疗法 第三节 行为疗法 第四节 咨客中心疗法 第五节 认知疗法 第六节 暗示与催眠疗法 第七节 森田疗法 第八节 家庭诊疗 第九节 心理咨询 第一节　心理诊疗概述 一、心理诊疗 定义 临床心理学家应用心理学 理论和技术, 经过言语、表情、手势、态度和其她特殊 手段来改变病人 人知活动、情绪障碍和异常行为, 从而达成减轻病痛和促进心身健康之目 。 二、心理诊疗 标准 （一）良好 医患关系标准 （二）保密性标准 （三）计划性标准 （四）综合性标准 （五）中立性标准 （六）灵活性标准 三、心理诊疗 适应范围: (一)临床各科病人出现 情绪问题 (二)多个心身疾病 (三)慢性疾病 (四)癌症病人 (五)多个神经症 (六)精神病与抑郁症患者 (七)多个行为问题 (八)社会适应不良 (九)婚恋与家庭问题 (十)学生心理问题 四、心理诊疗 方法与种类 经典 心理诊疗都是一对一 方法。即在诊疗环境下, 只有心理诊疗师和来访者两个人, 在约定好 时间内, 通常每次40—50分钟, 心理诊疗师与来访者进行一对一 深入、细致 交谈。 另一个心理诊疗 方法是集体诊疗（group psychotherapy）, 是指心理诊疗师与二个或二个以上 来访者进行诊疗、示范或讨论。有时也能够是两个或两个以上 诊疗师（或护士或社会工作者）与众多 来访者或住院病人、家眷就大家共同感爱好 话题（如心理健康 标准）进行研讨和交流。 五、心理诊疗者本