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- 2021-11-02 发布于北京
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青海省西宁市海湖中学2020-2021学年
高二下学期开学考试试题
考试时间:60分钟
一.选择题(每小题4分,共48分)
1.“由是天子之尊,非复(不仅是)诸侯之长,而为诸侯之君。”这突出反映的周代政治制度是 ( )
A.王位世袭制 B.分封制 C.宗法制 D.礼乐制度
2.许倬云在《西周史》中指出:“分封制度是人口的再编组,每一个封君受封的不仅是土地,更重要的是分封了不同的人群。新封的封国,因其与原居民的糅合,而成为地缘性的政治单位。因此,分封制下的诸侯,一方面保持宗族族群的性格,另一方面也势必发展地缘单位的政治性格。”材料反映分封制的实施( )
A.使得封国成为地方政权 B.削弱对封国的政治管理
C.彻底打破了宗族的界限 D.强化了旧有的宗族因素
3.西周时分封设爵位五等,分为公侯伯子男五级,爵位等级依次递减。战国时秦国则设爵位二十等,平民也可因军功封爵,有爵位者按等级享受不同待遇。这一变化说明秦国( )
A.分封制进一步发展和细化 B.平民可因军功而成为世袭贵族
C.封爵制成功瓦解了分封制 D.社会等级日益固化且层次复杂
4.中国古代是“家国同构”的社会,所谓“治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者无之,故君子不出家而成教于国”,父为“家君”,君为“国父”。由此可知( )
A.“君权”是“
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