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高等教育法规概论
第一章 教育法基本原理
1、简述法律的概念。 P1-2
2、简述教育法的概念。 P6
3、教育法的特点。 P6—7
4 、简述教育法的基本原则 .P9-11
5、试述教育法体系的基本结构。 P11-14
6、试述我国现行的基本教育制度。 P19-24
7、如何理解我国教育法的地位。 P14-16
8、什么是教育法律关系?其有哪几部分构成? P28,30-32
主体:教育法律关系的参加者—国家机关 ,学校,教师,学生,其他社会组
织和个人。客体 :权利义务指向的对象,包括物、行为,精神财富 .内容:教育法
律关系主体的权利和义务。
9、我国有哪些现行有效的教育法律?
1980:《中华人民共和国学位条例》 ;1986:《中华人民共和国义务教育法》 ,
2006 最新修改 ;1993: 《中华人民共和国教师法》; 1995:《中华人民共和国教育
法》; 1996:《中华人民共和国职业教育法》; 1998:《中华人民共和国高等教
育法》; 2002:《中华人民共和国民办教育促进法》。
第二章 教育法制与教育管理
1、教育法制的概念。 P35
2、试述教育法制的特征、意义与作用。 P36,41—43
3、结合实际谈谈如何依法治教。 P44—48
4 、简述教育法与教育道德的关系 .P54-56
5、简述教育法与教育政策的关系。 P51-53
第三章 教育法的制定、实施和监督
1、简述立法、法律适用、遵守法律的概念 :P57,61,62
2、简述教育立法的程序。 P60— 61
3、教育法的实施有哪几种方式? P61
4 、教育法律监督的方式和种类有哪些 ?P65-66
第四章 中国高等教育行政
1、简述教育行政管理体制的概念。 P73
2、简述高等教育行政行为的概念与特征 .P76—77
3、简述我国高等教育行政管理体制的基本内容。 P75—76
4 、试述高等教育行政行为的合法要件 .P77— 78
5、高等教育的法律管理: P71
6、教育行政管理分为几种形式? P72— 73
7、能够构成高等教育行政侵权赔偿责任的要件是哪些? P86— 87
1
第五章 高等教育基本制度
1、简述我国高等教育的方针 .P90—91
2、试述我国高等教育的基本原则。 P92—94
3、什么是高等教育学制? P94
4 、什么是高等教育学业证书? P97
5、高等学校学业证书的种类有哪些? P98
6、高等学历教育的学业标准: P95
7、高等教育自学考试具有哪些特征: P99-100
8、什么是高等教育学位制度? P101-104
第六章 高等学校和
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