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- 2021-11-03 发布于河北
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物流案例教学论文
1物流案例教材现状分析 物流专业的理论性和实践性都很强,特别是从物流学,物流专业涉及的各环节学科,比如:运输治理、仓储治理、装卸搬运治理、配送治理、流通加工治理、包装治理及物流信息治理等体系庞大,相关相联、融会贯穿。因而,物流案例分析课程在师资、教案、课程设计等方面,要做好充分准备,将用人单位的实际需求转化为课堂的内容,其中最重要的就是物流案例教材的选择上。与其它教材不同,物流案例教材的内容全部是案例,其具有以下几个特点: 1.1鲜亮的教学目的性所谓物流案例通常情况下是适应教学需要而编写和采纳的,有些物流案例教材属于配套案例教材。它的特点是与课程教学内容结合紧密,教学有用性较强,通过对案例进行研究分析,进而在一定程度上帮助学生更好的掌握物流理论知识,同时帮助学生培养、开发自学的能力。 1.2案例分析与理论知识相互融合在教学过程中,有的物流教材以理论知识见长,同时也将一些案例分析穿插在相关内容中;有的物流教材以案例分析见长,在分析案例的过程中也对相关的理论知识进行了阐述。通过对案例进行分析,在一定程度上使学生能够对相关理论知识有个充分的理解和掌握,进一步巩固和强化辨析市场、环境的能力。 1.3高度临摹性案例教材的编著者通过调查研究企事业单位物流
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