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《冰雪类活动：雪地指鼻子》教案 教师：××× 课次：×次 第×周 教学内容 冰雪类活动：雪地指鼻子 游戏：雪地螃蟹赛跑 教材分析 雪地指鼻子游戏是由陆上游戏“指鼻子”改编而来，在雪地进行此游戏比在陆地上游戏时难度大，同时对学生的雪上活动能力和体能都有更高的要求，因此此游戏有较高的健身价值。同时，把《木偶奇遇记》的故事情节引入游戏中，既增加了游戏的趣味性，也起到了提高学生道德认识水平的作用。 教学目标 1．学会并掌握雪地指鼻子游戏的动作方法和游戏规则，并把在游戏中所学的知识运用到生活中。 2．通过游戏提高学生的御寒能力，发展学生身体的灵敏性和协调性，增强学生的腿部力量和腰腹力量。 3．通过本节课的学习增强学生的规则意识和基本的道德判断能力。 场地器材 25×20米的雪场一块，标志桶若干、彩带若干、护具。 安全措施 1．课前检查场地与器材。 2．做好充分的准备活动。 3．正确佩戴保护护具。 4．进行安全思想教育。 教学顺序 课的内容 组织教法与学法 时间 强度 次数 准备部分10 min 一、上课常规 1．学生集合站队。 2．体育委员整队，报告人数。 3．师生问好。 4．教师宣布本课内容，提出本课要求。 5．检查服装，安排见习生。 【组织队形】如图1所示。 图1 【要求】报数时声音洪亮，集合时做到快、静、齐。 2 min 二、准备活动 1．蛇形慢跑 【动作方法】教师组织学生站成一路纵队