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《发展学生小篮球活动能力的练习与游戏》教案 教师： 班级： 人数： 人 课次： 时间： 第 周 教学 内容 （一）熟悉球性的游戏：“花样接力”。 （二）游戏：“投活动篮”。 教材 分析 本阶段的篮球课教学，主要目的是使学生初步掌握一些简单的技术动作，培养学生的学习兴趣。教学中为了避免单纯的技术动作教学，引发学生学习兴趣下降，应采用学生喜欢的游戏和比赛等形式，使学生在轻松的氛围中逐步掌握技术动作，对篮球运动产生兴趣。 教学 重点 熟悉球性，培养学生对篮球运动的兴趣。 教学 难点 在游戏中正确地运用技术动作。 教学 目标 （一）激发学生对篮球运动的兴趣，培养和提高学生自主学习的能力。 （二）提高学生的身体协调性，发展学生的灵敏、速度、力量等身体素质。 （三）发展学生自主学习、合作学习、探究学习的能力，培养学生团结协作的集体主义精神。 场地 器材 场地：篮球场。 器材：小篮球、呼啦圈、播放器。 安全 措施 1.课前检查场地与器材。 2.做好充分的准备活动。 3.进行安全思想教育。 教学 顺序 课的内容 组织、教法 学法和要求 时间 次数 强度 教师活动 学生活动 开始 部分 一、课堂常规 1.整队集合。 2.清点人数。 3.检查服装。 4.宣布课内容。 5.安排见习生。 1.指定集合地点（如图1）。 2.观察集合情况，