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流程与设计了解流程 流程与设计了解流程 PAGE 流程与设计了解流程 第二章 流程与设计 第二节 流程分析 一、知识复习 1、流程的含义 2、组成流程的两大关键点 3、流程对生产生活的意义。试举例说明 新课预习 1、分析课本示例，找出所给的环节和时序 2、识读流程图，掌握合成氨生产工艺的流程图 3、分析合成氨工艺的环节和时序 4、完成P47页技术实习中流程图练习的内容 二、合作探究 （一）、情景导入 大家都是从高一新生走过来的，当我们回首入学的那一天，你们是否还记得当时的情景？请同学站起来说下具体的步骤。 学生回答： 再如：去医院看病的流程 老师：请同学们分析一下去医院看病的流程。 同学：开始→挂号→看病开药→划价→交费→结束。有的同学还会分析挂号都种类，比如说主任医师多少钱，副主任医师多少钱等。 同学们还会对划价感兴趣，可是划价并不是像同学们想象的减价的意思，其意思是划清价格。 （二）、教学目标 1、进一步理解流程中环节和时序的意义。了解显性环节和非显性环节。 2、学会阅读简单的流程图，能找出流程中的关键环节。能画出简单的流程图。能够指出环节和时序在安排上的优缺点。 3、让学生认识到对流程的分析，实际上就是对事情发展变化过程的科学性、合理性的分析，同时也要让学生体验到科学的合理的流程对生活和生产实践的促进作用，培养学生养成做一切事情都考虑流程的意识和习惯。 （三）、教学重