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- 2021-11-01 发布于广东
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小三升小四语文暑假衔接课程
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小三升小四语文暑假衔接课程
第一讲 汉字的音形与结构
汉字是种古拉的文字,是音、形、义的结合体。
多音字的定义:一个字有两种或两种以上的读音叫做多音字。如:“好”有“hǎo”、“hào”两种读音。差有“chā”、“chāi”、“chà”三种读音。
同音字的定义:不同的字有相同的读音叫同音字。如:“清、青”、“眺、跳”等。同音字虽然字音相同,但字形和字义基本上都不同。
形近字是指形体相似,差别不大的字。有的是偏旁部首易混淆,有的是个别部件易混淆,有的是结构单位相同,位置不同,有的是笔形易混,有的是笔画多少,长短易混。区别形近字,我们要养成一丝不苟的好习惯,从字音、字形、字义上仔细区别。
训练题
同音字选词填空
待,带,戴,代:
等( ) 佩( ) 古( ) ( )领
牧,募,幕,慕,暮:
( )羊 ( )捐 ( )布 日( ) 羡( )
馋,搀,,蝉,婵,谗:
( )言,( )嘴,( )扶,( )鸣,( )娟
静,竟,净,竞,靖:
干( ),安( ),( )然,( )争,( )康
副,福,富,蝠,幅:
( )手,( )气,画( ),(
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