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小学三年级修改病句练习 小学三年级修改病句练习 PAGE1 小学三年级修改病句练习 病句常见类型及修改方法 修改病句的原则：不能改变句子原意。能改不删。能添不去。 修改病句常用的四种方法： 1、补法； 2、删法； 3、换法； 4、调法 病句常见的几种类型： 成分残缺： 在教室里，都在认真听课。 在教室里，同学们都在认真听课。 由于天下雨，只好待在家里。 由于天下雨，我只好待在家里。 搭配不当： 开外阅读让我们增长了知识和写作水平。 课外阅读让我们增长了知识，提高了写作水平。 用词不当： 他拖着沉重的脚步迅速地向前走。 他拖着沉重的步伐迅速地向前走。 重复啰嗦： 他经常回想过去的往事。 他经常回想过去的事。 词序颠倒： 博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。 博物馆展出了新出土的两千多年前的一大批文物。 自相矛盾： 广场上到处是五颜六色的红旗。 广场上到处是五颜六色的彩旗。 指代不清： 李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲。” 李兵和王刚在课间散步时，李兵对王刚说“上课要全神贯注听讲。” 巩固练习: （一）用词不当； 1、这个问题引起了大家的沉醉。 2、听了这个故事，我不约而同地笑了。 3、故事读完后，大家热闹地鼓掌。 4、我们的生活水平在不断改善。 5、我们要注意发挥优点，改正缺点。 6、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。 7、他