19版语文《高中全程学习方略》 苏教版选修《唐诗宋词选读7.2配套课件.pptVIP

B.《浣溪沙(菡萏香销翠叶残)》中的秋已不单纯是自然的秋,而是象征了南唐的风雨飘摇。 C.《乌夜啼(林花谢了春红)》上阕描绘了凄凉的暮春残景,寄寓了作者人生失意的无限惆怅。下阕则比喻夹杂着议论,借胭脂泪、人生、水,抒发了作者沦为阶下囚的满腔悲愤之情。 D.《浪淘沙令(帘外雨潺潺)》上阕通过梦醒前后两种情况的对照,抒发了词人凭栏远眺的情怀。 E.《浪淘沙令(帘外雨潺潺)》全词通过描写惜春和别离,表现了词人对国破家亡的悲愤之情。 【解析】选AD。A项,词中的梦象征着对逝去的韶光与青春的追怀。D项,上阕抒发词人当时的生活感受,下阕则写凭栏远眺的情怀。 (一)浣溪沙(菡萏香销翠叶残) 【审美鉴赏】 微课一:赏析诗歌的意象、意境 1.《浣溪沙(菡萏香销翠叶残)》一词上片写了什么景象?营造了怎样的意境? 【明确】描绘了一幅荷塘秋残图:荷花落尽,香气消失,荷叶零落,深秋的西风从绿波中起来。这里由秋残引入深愁残年,营造了一种衰败凄凉的意境。 微课二:赏析诗歌的诗眼 2.诗词中最精练传神的关键性词句,被称为“诗眼”。请指出《浣溪沙(菡萏香销翠叶残)》的词眼并说明理由。 【明确】词眼:“愁”和“恨”。 理由:深秋时节看落花残叶,触景生愁。梦中相聚之乐与眼前孤苦相比,愁上加愁,“愁”“恨”交加。 词眼:“残”。 理由:“菡萏香销翠叶残”是荷残,“西风愁起绿波间”是秋残,“细雨梦回鸡塞远”是梦残,“小