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- 约3.9千字
- 约 4页
- 2021-11-02 发布于重庆
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六年级上册道德与法治说课稿
但是由于学生是首次接触宪法的相关知识,远离 学生的生活实际 ,理 论性
又很强 、有点枯燥 ,理解上较困难 。虽然九年级的好多知识可以 用讲授法 讲
授 ,但如果单 纯的那样做课堂效果一定不好 。学 生们对自 己不感兴趣 、陌生
的东西一定不会用心去体会 。更重要的是这样的 学 习,学生对于宪法的理解 ,
将停留在表面 ,更无从去运用 了 。教 师在教法上有一定难度,所以这也是一个
难点。
因此,我决定还是从学生身上入手 ,让他们主动参与 到课堂中来, 在活动
中迸发热情 ,主动学 习。
我的说课到此结束,谢谢大家!
《宪法是根本法》 说课稿
-、说额柑
《宪法是根本法》是部编版小学六年级上册道德与法治的第 一单元的第二
课 ,本 果旨在讲国有国法 ,家有家规 ,每个家庭都 萄自己的家庭规矩 ,每个
国家也高自己的最高法律一一宪法。宪 法是国家的根本法 ,真萄最高的法律效
力 ,是制定真他法律的基 础和依据 ,官规定了一个国家根本的制度和根本任
务 ,规定了公 民所享受的基本权利和必须履行的基本义务。
二、说学情
六年级的学主处于步入初中的过涯中 ,他们经过前五年 课程的学习 ,对网
络等新媒介接受较快、依赖度高 ,再加上自制 力虽形成但不持久 ,对人和事物
的认识逐渐摆脱形象思维的特点 , 初步具备抽象思维的能力 ,也高了一定自制
能力,懂得规章制度
, 对国家的法律也奋了一定认识。
三、数学目标
【知识目标】:知道法律保护公民的正当权益 ,懂得依法保护自 己的合法
权利。理解法律保护是来成年人的特别需要 ,感受法律 保护对来成年人的意义。
第 1 页 共 4 页
【能力目标】 :学会运用法律来积极奇效地维护自己的权利。
【情感态度价值观目标】 :法律的保护就在我们〕身边 ,我们要增 强法律
意识 ,依法保护我的正当权利。
四、数学重难点
【数学重点】:让学主认识法律保护公民的正当权利 ,当公民权 利受到侵
犯时 ,应依法维护自己的合法权利。
【数学难点】:理解法律保护是来成年人健康成长的特别需要。
五、说鞍法和学法
教学方法使用自主预习 ,情景体验 ,分组探究 ,交流展示 ,归纳 提
升 ,这标测试。
学法 :合作探究法 ,自主学习法
【数学准备】 :幻灯片 ,情景
六、数学过程 宪法是国家的根本大法 (板书 )
( -). j ·自国安邦的总章程 (板书 ) 学主回顾前面所学知识 : 出示
图片 :打击犯罪
依法治国是党领导人民治理国家的基本方醋。
依法治国的基本要求 :萄法可依
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