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体育游戏教案：往返跑 体育游戏教案：往返跑 PAGE / NUMPAGES 体育游戏教案：往返跑 幼儿园大班体育游戏教案：往返跑 活动目标 1、发展自身的耐力、速度和灵敏性。 2、对对跑步感兴趣，能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣。 3、训练往返跑的动作。 活动准备 1、分别放置 1、2、3、4 标志物。 2、设计场地，设置起、终点。 活动进程 一，活动开始 观察场地，启发幼儿想出玩法：如：跳、跨、绕着跑等。 在教师带领下作热身运动，活动全身关节。 二、游戏活动 1、教师组织幼儿学习往返跑是动作。 2、比较动作，掌握要领。 （1）教师示范一次，请幼儿看教师是怎样做的？ 玩法：先把手放在 1 标志物上，跑去摸一下 2 标志物，再跑回摸 3 标志物， 然后跑去摸 4 标志物，跑回结束。 （2）幼儿练习往返跑动作。 教师用语言提醒幼儿摸哪个点， 提醒幼儿脚下动作，提示幼儿掌握动作要领。 （3）教师总结往返跑动作要领： 到达转弯处前 2―― 3 步时步子要大，上体直或后仰，后腿蹬地用力稍小。 最后一步脚向转身方向内扣，然后转身 180，重心移至转身后的前脚，继续跑动。 （4）请 2 位幼儿和教师一齐跑，比较动作的不同。 （让幼儿仔细观察：提醒幼儿观看教师转身时脚的位置和身体的转动） 3、比赛激趣，巩固练习。 （1）讲解比赛规则：以比赛接力进行，先跑完的队获胜。 （2）进行游戏 2 遍，随时指导幼儿注意动作要领。 三、活动结束 师幼做放松活动，结束。讲评游戏。