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稳态与环境模块测试(人教版必修三) 稳态与环境模块测试(人教版必修三) PAGE PAGE 9 - 稳态与环境模块测试(人教版必修三) 高二上学期稳态与环境模块测试 一、选择题 1．促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促肾上腺激素释放激素所作用的器官分别是（ ） A、性腺、甲状腺、肾上腺 B、垂体、甲状腺、肾上腺 C、垂体、垂体、垂体 D、垂体、垂体、肾上腺 2．下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是 (　　) A．a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的 B．c激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程 C．d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度 D．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节 3．下列包括促进血糖升高的激素最全的一组是：①胰岛素 ②胰高血糖素 ③糖皮质激素 ④肾上腺素 ⑤性激素（ ） A．①②③ B．②③⑤ C. ②③④ D．①④⑤ 4．(2009年高考全国理综Ⅱ)下列属于种间竞争实例的是(　　) A．蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露 B．以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食 C．细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸 D．某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少 5．麻醉药物通过阻断神经冲动的传导(或传递)，产生止痛效果。现有3种化学物质，甲能抑制细胞膜外带正电的离子进入细胞内；乙能加速细胞膜内外电位变化；丙能抑制细胞分泌或释放递质。在不考虑副作用的情况下，适合用作麻醉药的是 (　　) A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲、乙、丙 6．右图中种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如图中甲)；在有环境阻力的条件下呈“S”型曲线增长(如图中乙)。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是(　　) A．环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后 B．若此图表示蝗虫种群增长曲线，防治害虫应从c点开始 C．一个物种引入新的地区后，开始一定呈“J”型增长 D．若此图表示草履虫增长曲线，当种群数量达到e点后，增长率为0 7．下列对有关实验的描述中，正确的是 (　　) A．在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞做实验材料，甲基绿使RNA呈绿色，吡罗红使DNA呈红色 B．用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿染液，染色后细胞死亡不再进行有氧呼吸，线粒体被染成蓝绿色 C．绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜上 D．可以用韭菜直接做还原糖的鉴定实验 8．如图所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析合理的是(　　) A．该图表示一个生物群落 B．图中C种群获得的能量占A种群能量的10%～20% C．若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度将逐渐增大 D．E和F存在着地理隔离和生殖隔离 9．某同学做了如下的三个实验装置，在适宜的温度、光照条件下放置一段时间，可得到的结论是 ( ) ①甲、乙对照可验证水体富营养化与水体中大量的N、P等矿质元素有关　②甲、丙对照可验证生活污水可导致水体富营养化　③乙、丙对照可验证生活污水中的有机质被微生物降解后，可产生大量的N、P等矿质元素 ④甲、乙、丙对照可知，生活污水的排放是水体富营养化的惟一因素 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10．同一生态系统中，竞争最激烈的是 ( ) A．蛙和昆虫 B．狼与兔 C．狮子和斑马 D．野兔与田鼠 11．经调查数个不同海岸的笠螺种群，发现其体长分布、种群生物量(该种群所有生物个体的有机物总量)与种群密度的关系如图甲、乙所示。下列叙述中正确的是 (　　) A．种群密度与生物量呈线性关系 B．种群密度愈大，个体的体型愈小 C．个体体型的差异，随着种群的生物量增加而逐渐变小 D．个体间的种内斗争，在种群密度低于每平方米400只时最强烈 12．下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列叙述中不正确的是 (　　) A．生态系统中能量流动具有单向性主要是因为食物链中生物之间吃与被吃的关系不可逆转 B．一般情况下，能量在相邻的两个营养级之间