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第四节 来自地球的力
【学习目标 】
1．通过实验探究，能总结出物体所受重力和物体质量的关系。
2．知道 g = 9.8N/kg 和它所表示的物理意义。
3．通过自学知道重力的方向是竖直向下的，以及重垂线的应用。
【学习重点】
重力和物体质量的关系、 g 的物理意义
二、新知学习
（一）重力的产生
阅读课本 111 页内容，完成下面的问题“
1、重力是 使物体受到的力 ，它的施力
物体是 ______ 。重力的符号 。
上面的现象都是由于物体受到 的作用而产
生的。
点拔：
地球附近的一切物体都受重力的作用，无论物体处于什么状态，是运动的还是静止的，
在地面上还是在空中飞行。
（二）重力的大小
2、实验探究：探究物重和物体质量的关系
根据课本 112 页的内容，进行实验，探究物重与物体质量的关系 ，并把所测的数据填
在表格中。
3、得出结论：物体所受重力的大小跟它的质量
成 ，其比值是一个定值，约等
于 ，用字
母 来表示。
4、g=9.8N/kg 所表示的物理意义
是：
。
5、物重和质量的关系表达式
是：
6、自学课本 113 页的例题，会做类似的题目。
根据例题请估算自己受到的重力，要有做题步骤。
（三）重力的方向
体验活动：
以上事例告诉我们，重力的方向总是 。
。
（四）重力的作用点 重心
阅读课本 114 页的内容回答下面的内容：
1、质量均匀，形状规则的物体的重心在它
的 。
2 、对于形状不规则的物体来说， 我们可以用 法
或 法来确定物体的重习
课堂小结：
【分层训练 】
基础过关
1、完成课本 116 页的课后作业。
2、建筑工人砌墙时常利用重垂线来检查所砌的墙是否 ___________ ，还可以利用重垂线来检
查桌面或窗台是否 ___。来检验所砌墙壁是否竖直的原理
。
3、对于 g =9.8N/kg 的理解，正确的是（ ）
A. 质量是 1 ㎏的物体受到的力是 9.8N B. 1 ㎏ =9.8N
C．在地球上，质量为 1 ㎏的物体，受到的重力是 9.8N
D．以上说法都可以
4、关于物体的重力，下列说法中正确的是（ ）
A、重力的大小与质量的大小相等 B 、重力的方向 总是垂直向下 的
C、质量大小与重 力成正比 D 、地面附近的物体都要受到重力的作用
5、画出图 5-4-2 中物体所受的重力
（1）被抛在空中的小球
（2 ）沿斜面滚下来的小球
能力提高
1、关于物体的重心，下列说法不正确的是（ ）
A、一切物体的 重心都在它的中间位置
B、一切物体 的重心都是该物体所受重力的作用点
C、
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