河南省濮阳市第六中学八年级物理全册9.1认识浮力导学案(无答案)(新版)沪科版资料.pdfVIP

9.1 认识浮力 【学习目标】 1、通过实验探究让学生认识浮力及浮力的测量方法 称重法； 2、通过实验及理论分析让学生了解浮力产生的原因。 【教学重点】 1、浮力概念的建立及称重法测浮力 2、浮力产生的原因 【教学难点】 浮力产生的原因 【教具】 乒乓球、石块、弹簧测力计、溢水杯、多媒体 【学习过程】 一、什么是浮力 阅读课本 169—— 170页的内容，完成下列问题： 1、液体和气体对浸在其中的物体都有 ___________________ ，物理学中把这个托力叫做浮力。 2、浮力的方向是 _______________________ 。 体验活动： 点拨： 1、利用课本上的图解释浸在空气中的物体受到浮力。 2、上述现象表明：液体和气体对浸在其中的物体都有竖直向上的浮力。 3、称重法测浮力： F 浮 =G-F 拉 二、浮力产生的原因 阅读课本 P171页内容，回答 下列问题： 3、根据液体内部压强的特点：物块上表面所处的深度 （选填“大于”， “小于”或“等于” ）物体下表面所处的深度，所以物体上表面受到的 （选填“向上”或“向下” ）的压力 （选填“大于”，“小于”或 “等于”）物体下表面受到的 （选填“向上”或“向下” ）的压 力。所以物体受到液体给他 （选填“向上”或 “向下 ”）的合力， 这个合力就是浮力。 点拨： 1、把两个乒乓球放在一个切掉底的瓶子里，向瓶子里倒水，观察乒乓球会出现的现象，并解释原 因。 2、海里的山峰 （受或不受）浮力，水里的桥墩 （受或不受）浮力。 3、理论解释浮力产生的原因：浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差。 4、压力差法计算浮力： F浮 =F向上 -F 向下 【分层训练 】 基础过关 1、一物体在空气中用弹簧秤称得其物重为 15N，把它全部浸没在酒精中， 弹簧秤的读数为 8N， 则酒精对该物体的浮力大小为 _______N，方向为 _________ 。 2、如图所示：用弹簧测力计提着的半球形物体，在空气 中量测力计示数为 10N，浸没在水 中称量测力计示数为 8N，此时物体所受浮力为 N ，若其上表面所受水的压力为 4N，则 其下表面所受的压力为 N ，方向 。 8N 10N 3、一质量为 5kg 的铝块，用弹簧秤吊住它，将其置于酒精中时 ，弹簧秤的读数为 30N。求酒 精对铝块的浮力。 (g=10N/kg) 4、一物体挂在弹簧测力计下，将它浸入水中时，弹簧测力计的示数减小（但不为零） ，是因 为这个物体（ ） A．受到重力作用 B．受到水的浮力大于重力 C．受到水的浮力小于重 力 D．只受到浮力作用 5、 下列关于浮力的说法中，错误的是（ ） A．浮力的方向总是向上的 B．浸在液体中的物体受到浮力 C．浮力起因于液体内部的压强随深度的增加而增大 D．物体受到浮力作用时，向上的压力大于向下的压力。 6、浮力产生的原因是由于液体对物体下表面的向上的压力 F1______( 填“大于” , “等于”; 2 “小于” ) 上表面受到的向下的压力 F . 两者之差就是浮力 . 7、