2018年人教版二年级下册数学全册教案.docx

二班级数学下册教案 活动之中，在活动中不断培育动手实践力量和独立思考力量，并加强与同伴的合作与沟通。 教学目标 学问技能：使同学经受数据的收集、整理、描述和分析的过程，能利用统计表的数据提出问题并回答问题。 数学思考：了解统计的意义，学会用简洁的方法收集和整理数据。 问题解决：能依据统计图表中的数据提出并回答简洁的问题，并能够进行简洁的分析。 情感态度：通过对四周现实生活中有关事例的调查，激发同学的学习爱好， 培育同学的合作意识和创新精神。 教学重点：使同学初步生疏简洁的统计过程，能依据统计表中的数据提出问题、回答问题，同时能够进行简洁的分析。 教学难点：使同学亲历统计的过程，在统计中进展数