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- 2021-11-02 发布于天津
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2018 新人教版部编本二班级下册语文
《小马过河》其次课时教学设计
教学目标:
1、学问与技能:
正确认读本课十二个生字,生疏其中的多音字“没”,会写八个生字;
正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文;
理解课文内容,会用自己的话讲一讲课文内容。
2、过程与方法:
创设民主、和谐的学习氛围,发挥同学的学习主动性,通过 反复朗读课文,感悟课文内容。
3、情感、态度价值观:
学习课文内容,懂得遇事要开动脑筋,具体分析,勇于实践 才能找到解决问题的方法。
教学重、难点:
理解文中老马对小马说的话,分角色朗读课文。 教具预备:
课件,小马、松树、老牛图片。教学课时:其次课时
教学过程:
一、复
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