统编版六年级上册语文说课稿5.《夏天里的成长》人教(部编版).pdfVIP

统编版小学语文资料 15. 《夏天里的成长》说课稿 一、说教材 《夏天里的成长》是国家统编教材小学语文六年级上册第五单元 中的一课，本版块围绕“成长”这一主题，向我们和学生展示了天气 炎热、生物活跃、色彩鲜艳、乐趣无限的夏日景物特点。《夏天里的 成长》是一篇说理性小散文，作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘 在夏天里万物都在生长的自然现象。开篇以“夏天是万物迅速生长的 季节”这一中心句引领全文，结尾点明中心，收束全文。启迪我们： 人要把握时间，尽量地用力量地长。 二、说学情 对于六年级的学生读这篇文章时，对于夏天里各种事物飞快地 长，跳跃地长，理解起来比较容易，但是对于课文的最后一句话所蕴 含的道理学生理解起来有一定难度。 三、说教学目标和重点难点 在详细解读教材内容的基础上，依据课标的要求和学生的实际情 况，我将本课的教学目标设定为： 1.知识与技能目标：会写 10个字。正确流利有感情地朗读课文， 理解课文主要内容及重点句子的含义，体会作者的表达特点。 2.过程与方法目标：通过学习理解和感悟，感受夏天里各种事物 都在快速地生长。学会与人交流，提高表达能力、学习语文的能力。 3.情感态度与价值观目标：让学生体会“人也是一样，要赶时候， 赶热天