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- 2021-11-03 发布于天津
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雷 雨
一、创设情境,导入新课。
1、同学们,在上要之前,今日老师要来和同学们积累一些词语。谁来读一读。乌云密布、电闪雷鸣、狂风怒吼、大雨哗哗
彩虹微笑、空气清爽、 雨过天晴 、蓝天白去2、读完词语,老师有很多的图想给同学们看看,出示两副图,请同学们认真
看图,说说两副图的情景,你能用上刚才的词来形容两副图吗? 3、是啊,同学们,两幅图给我们呈现了两个不一样的世界,那是谁带来的不一样的世界呢?今日这节课,咱们就连续学习第 18 课——雷雨。(板书: 18 雷雨)大家齐读课题。
二
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