10.2 天下兴亡 匹夫有责 教案.docxVIP

第十课 建设美好祖国 天下兴亡 匹夫有责 教学目标： 知识目标：知道劳动创造财富、铸就幸福生活，懂的发扬实干精神才能创造新的辉煌，明确青少年要担负起历史重任。 能量目标：学会辩证的看待劳动分工，。提高传承辛勤劳动、发扬实干精神的能力。 情感态度价值观目标：培养尊重劳动、热爱劳动的情感，增强学生肩负起实现中华民族伟大复兴的中国梦的使命。 教学重难点： 重点：劳动成就今天。 难点：实现中国梦对青少年的要求。 教学过程： 导入新课： 最近有一句流行语，如果奇迹有颜色，那一定是中国红 视频展示：《一分钟中国会发生什么》 感悟：大家看了之后有什么感受呢？ 讨论与分享：国家的发展与谁有关？ 提示：国家发展事关每一个人，我们是国家的主人，就应该承担起国家复兴的重任。天下兴亡，匹夫有责! 教学过程： 明确学习目标: 1、通过展示国家成就环节，说出劳动对个人、国家的作用。 2. 通过辩论，总结正确对待脑力劳动者和体力劳动者的态度，并在生活中做到尊重劳动者。 3. 通过小组合作完成倡议书，归纳出承担国家责任青少年的想法。 为了更好的了解我国发展的情况。我校团委举行了一次国家成就展，现在需要大家帮忙完成三个任务。 任务一:展现国家成就 活动一：图片鉴赏：— “古四大发明” — 课件展示:古四大发明相关图片。 视频展示：新四大发明 想一想：从古代到现代的四大发明都离不开谁？ 学生：... 师：