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- 2021-11-02 发布于河北
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小学生作业有效性管理探究
附小南洋校区读书交流会讲座稿
李正茂 2015.12.23
一、现状分析:
为了提高教学质量, 许多教师布置了大量的作业。 然而, 大量的作业未必真得有效?从检
查中发现,一些学生作业马虎,格式不规范,正确率下降, 有些学生把作业纯粹是为
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