20版化学《课时讲练通》人教版 必修二阶段复习课 第四章.pptVIP

阶段复习课 第四章 一、金属矿物的开发利用 二、海水资源的开发利用 三、资源综合利用和环境保护 测定空气中二氧化硫等污染物的含量 【情境创设】 　　二氧化硫是大气中分布较广,影响 较大的主要污染物之一,常常以它作为 大气污染的主要指标。它主要来源于 以煤或石油为燃料的工厂企业,如火力发电厂、钢铁厂、有色金属冶炼厂和石油化工厂等。此外,硫酸制备过程及一些使用硫化物的工厂也可能排放出二氧化硫。 【素养探究】 【探究任务一:方案设计】 (1)二氧化硫的化学性质: 漂白性 4 还原性 3 氧化性 2 酸性 1 化学方程式 主要表现(合理即可) 化学性质 序号 提示: 2SO2+O2 2SO3 与氧气反应 还原性 3 SO2+2H2S====3S↓+2H2O 与H2S反应 氧化性 2 SO2+2NaOH==== Na2SO3+H2O 与碱反应 酸性 1 化学方程式 主要表现(合理即可) 化学性质 序号 使品红等有机色质褪色 漂白性 4 化学方程式 主要表现(合理即可) 化学性质 序号 (2)空气中二氧化硫的检验及含量测定流程: ①根据二氧化硫的性质,设计如何定性检验空气中含有的二氧化硫? 提示:将空气连续(过量)通过品红或酸性高锰酸钾溶液,若褪色,则证明空气中含有二氧化硫。 ②如何定量检验空气中的二氧化硫?空气中二氧化硫的检验过程中有什么影响条件和因素?(结合自己的理解,设计检验流程,检验并测定空气中二氧化硫的含量。) 提示:实验室可以用过量的碱吸收定量空气中的二氧化硫,然后再将生成的亚硫酸盐用氧化剂氧化成硫酸盐,测定其中硫酸盐的含量,然后根据原子守恒即可计算出其中二氧化硫的含量。这其中要注意二氧化碳产生的碳酸钡沉淀以及氧化过程中氧化不完全均可对测定结果产生影响。 【探究任务二:反思归纳】 (3)已知空气中的污染性气体不只含有二氧化硫,还含有氧气、氮的氧化物(如NO2)等。课题组成员通过讨论,觉得将空气通过NaOH溶液可能会产生硫酸根,于是课题组成员做了如下三个实验进行相应的探究。 ①课题组成员将纯净的二氧化硫通过足量的NaOH溶液, 检测其中的离子,发现只有 没有 ,说明什么 问题? 提示:说明纯净的二氧化硫与碱反应只产生亚硫酸盐。 ②课题组成员将二氧化硫(含空气)通过足量的NaOH溶 液,检测其中的离子,发现也是只有 没有 ,说 明什么问题? 提示:说明空气中若含有氧气不会影响二氧化硫与碱反 应的产物。