人教版八年级数学上册《11-1-1 三角形的边》教学课件PPT初二优秀公开课.pptxVIP

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11.1.1 三角形的边;特点?;;;;;;例 说出图中有多少个三角形,用符号“△”表示,并指出每;;读出图中的各个三角形.;;按边分类后的特殊三角形之间有什么关系?它们的边 和角怎样命名?;;C.③ ④;在A点的小狗,为了尽快吃到B点的香肠,它会选择哪 条路线?如果小狗在C点呢?;在一个三角形中,任意两边之和;;如图三角形中,假设小狗要从点B出发 沿着三角形的边跑到点C,它有几条路线;;例1 下列长度的各组线段能否组成一个三角形?;;B.19cm D. 不确定;;例2 用一根长为18厘米的细铁丝围成一个等腰三角形. 能围成有一边的长为4厘米的等腰三角形吗?为什么? 解 :因为长为4厘米的边可能是腰,也可能是底边,所以需要分情况讨 论. 如果4厘米长为底边,设腰长为x厘米,则4+2x=18,解得x=7. (b)如果4厘米长为腰,设底边长为x厘米,则2×4+x=18, 解得x=10. 因为4+4<10,出现两边和小于第三边的情况,所以不能围成腰长为 4厘米的等腰三角形. 由以上结论可知,可以围成底边长是4厘米的等 腰三角形.;有人说,自己步子大,一步能走3米多,;;1. 下列长度的三条线段,能组成三角形的是(;课堂检测;3.下列说法:①等边三角形是等腰三角形;②三角形按 边分类可分为等腰三角形、等边三角形、不等边三角形; ③三角形的两边之差大于第三边;④三角形按角分类 应 分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形. 其中;;;;课后作业;谢谢观 T看hank You

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