统编版小学语文三年级下册23《海底世界》教案设计.pdfVIP

23 海底世界 教案设计 设计说明 本文是一篇浅显的科普性文章，作者抓住了典型事物，运用了多种写作手法， 描绘了一个“景色奇异、物产丰富”的海底世界。本教学设计以科学探究为主线， 以探“趣”催生思维火花，让学生在思中读趣、说趣、赏趣，在趣中学，使学生 走进文本。在理解课文内容的同时，注重有感情地朗读，从而体会作者的写作方 法，提高语文素养，把握文章的主旨。 课前准备 教师准备：制作多媒体课件。 学生准备：1.预习课文，要求读通课文，自学生字新词。 2.有条件的可以去以“海底世界”为主题的公园、水族馆参观，丰富知识储 备。 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 一、创设情境，导入新课 1.激趣：同学们，你们见过大海吗？请见过大海的同学说一说大海给你留下 的印象。 2.播放课件，欣赏海底美景。 3.导入：浩瀚无边的大海是令人向往的神秘世界，那深不可测的海底又是什 么样的呢？今天我们就跟着作者到海底去旅游一番。 4.板书课题，齐读课题。