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word可编辑 班主任研讨心得体会  班主任研讨心得体会  非常感谢学校领导能给我这次班主任学习的机会，3 月 19 日至21 日，在江西南昌参加了 2011 全国中小学班主任大会，凝听了 4 位班主任老师的精彩报告。时间虽短却收获颇丰，对我来讲，不但是班主任工作理论的学习，也是 1 次思想认识的提升，更是 1 次心灵的荡涤。  这次做报告的 4 位老师虽不是专家教授，但都是来自 1 线的在职班主任，是真实的实践者。他们的报告没有精深的理论，但都是实实在在的案例和做法，凝听报告，使我感遭到了来自山西省太原市的著名班主任王文英的多才多艺、风趣幽默、方法独特、魅力 4 射；全国 10 佳班主任王立华老师的严谨心细、有条不紊、思惟敏捷、年轻有为；北京广渠门中学首届宏志班班主任高金英老师的“吃所喜穿所好 1 任天性；付其劳奉其酬两袖清风”之心底安然、1 身正气；广西百色代课教师、班主任黎志新博学多才、出口成章、拂晓即起、立志图新。虽然他们各有特点，但有 1 点是相同的，那就是都有 1 个良好的心态、1 腔工作的热忱、1 个好学上进的意志、1 种忘我付出不计回报的精神，正是这些使他们年纪轻轻就著书立说、功成名就，同事羡慕、家长喜欢、学生爱戴都随之而来了。  当老师，真的很累；当中小学班主任就更累，他们是班主任也 1定很累。来看看他们承当的工作吧。王文英：语文教师、班主任、教科室主任、太原市班主任团队负责人；王立华：语文教师、班主任、政教主任等等，但在他们的报告中没有提到过 1 个“累”字，他们的工作都是自己主动在做的，他们都有自己的班主任工作理念，并且都是 1 如既往的坐着这项工作，终究走向了成功。结合自己的班主任工作，我有以下几点认识：  ?  1、建立正确的教育心态，做快乐的教育者。  王文英的教育理念：教育是为优秀的学子锦上添花、为平凡的学生开启智慧、更是为暂时落后的孩子雪中送炭。她是 1 个富有个性且很“另类”的教师，但凡第 1 次见到她的人，都困惑于她时兴的穿着、打扮。她爱生活，主张“活出精彩，活出自己”；她曾学过声乐，取得过市级大奖赛美声唱法 3 等奖；她学过钢琴，已通过 7 级；她学过舞蹈，；曾在全国比赛中获奖；她学过指挥，荣获过省优秀指挥；她还学过美发，学过裁剪，爱好编织……她用绘画显现枯燥的板书，用歌声诠释对文学作品的理解，用舞蹈演绎课堂教学的精彩。黎志新的教育心态：把教书的呐喊当作欢歌，把育人的耕耘当作舞会，把科研的探索当作旅游，把奋斗的甘苦当作咖啡。他说：“乐观者，自由想方设法；悲观者，总感千难万难”。的确如此，不同的人，看世界的眼光不同，显现在心灵镜子上的东西也不 1 样。暴雨骤至，仰望天空，悲观者看到乌云、山雨的情形；乐观者看到 1 丝阳光从云层深处透出来，预感风雨过后的 1 派清明。况且，情绪的影响有连锁反应，所以，要让学生有良好的心态、积极向上的精神风采，首先教师必须先做到。  2、要有自己的教育思想，做智慧的班主任。  我们的班主任之所以辛苦，是由于他们在重复着辛苦的劳动，没有思考、没有创新、没有思路，每天被杂事包围着。通过学习，我感到王文英老师的智慧：例如信封思路、把学生的名字编成 1 首首小诗、谈谈王老师的恋爱观、与孩子 1 起成长。王立华老师的智慧：统计学生的信息还分成基本性信息、对照性信息、成长性信息，不但有电话、住址、信箱，还有家庭类型和在校有事情最早联系谁；特别是黎志新老师，把学生的姓名奇妙地联系起来，编成 1 首诗，让每一个  学生都能从中找到老师对自己的期望是甚么，浓郁的班级文化鼓励着学生的学习热忱，也增强了班级的凝聚力和战役力。  总之，每个学生都是 1 座金矿，等待我们去开发。我们的角色是导演，我们的职责是船长，我们的身份是诤友。你进步，我亦进步；你快乐，我亦快乐。用心灵教学，用情爱工作；爱之深，责之严；严中有爱，严爱相济，使每位学生健康成长。教与学皆是幸福的。我会以本次培训作为新的出发点，适应时期的变化和发展，确立起符合时期要求的教育观念，发挥自己的聪明才干，把成为 1 名优秀的班主任作为自己的奋斗目标。  早春 3 月，我来到了美丽的西子湖畔，参加了专业品质与细节完善全国中小学班主任工作研讨会。这次研讨会设在浙江大学华家池校区。美丽幽静的浙江大学校园，莘莘学子的孳孳不倦给我带来了莫名的惆怅，好读书时我读了中师，我的高校大学梦便如 5 彩的肥皂泡越飞越远，个个风吹而灭。不好读书时我踏进了这美丽的华家池校园，却已经是为人师。师者，所以传道授业解惑也。即老师是来给学生传授道理、教授学业、解答疑问问题的。可见自古传道是先于授业解惑被列于首位的。如今，传道更落在了我们班主任的身上，先传道，再授业解惑，传不好道，那末学生学到再