人教版八年级数学上册《12-2 三角形全等的判定（第4课时）》教学课件PPT初二优秀公开课.pptxVIP

;;;;;;;如图， 已知AC= DF ， BC= EF ， ∠ B= ∠ E ， △ ABC ≌ △ DEF 吗？;如果这两个三角形都是直;;画图思路;;;;“斜边、直角边”判定方法;一个锐角和斜边对应相等； 两直角边对应相等； 一条直角边和斜边对应相等.;证明： ∵ AC⊥BC， BD⊥AD， ∴∠C与∠D 都是直角.;如图，∠ACB =∠ADB=90 ° ，要证明△ABC≌ △BAD，还 需一个什么条件？把这些条件都写出来，并在相应的括号内 填写出判定它们全等的理由.;;;;例2 如图，已知AD，AF分别是两个钝角△ABC和△ABE的 高，如果AD＝AF，AC＝AE. 求证：BC＝BE. 证明：∵AD???AF分别是两个钝角△ABC和△ABE的高，且AD＝ AF，AC＝AE， ∴Rt△ADC≌ Rt△AFE(HL)． ∴CD＝EF. ∵AD＝AF，AB＝AB， ∴Rt△ABD≌ Rt△ABF(HL)． ∴BD＝BF. ∴BD－CD＝BF－EF. 即BC＝BE.;;如图，已知AE⊥BC，DF⊥BC，E，F是垂足，AE ＝DF，AB＝DC，求证：AC＝DB. 证明：AE⊥BC，DF⊥BC， ∴∠AEB＝∠DFC＝90°. 在Rt△ABE和Rt△DCF中， AE=DF , AB＝DC, ∴Rt△ABE≌ Rt△DCF(HL)， ∴∠ABC＝∠DCB. 在△ABC和△DCB中，