人教版七年级数学上册《1-4-2 有理数的除法（第2课时）》教学课件PPT初一优秀公开课.pptxVIP

1.4.2 有理数的除法 （第2课时）;数字入诗 明代南海才子伦文叙为苏东坡《百 鸟归巢图》题的数学诗： 天生一只又一只，三四五六七八只。 凤凰何少鸟何多，啄尽人间千石谷！ 诗中数字：一只又一只, 三四五六七八只。 请问何来百鸟呢?;;;;问题2：我们目前都学习了哪些运算？ 加法、减法、乘法、除法. 一个运算中，含有有理数的加、减、乘、除 等多种运算，称为有理数的混合运算.;;先算乘除，再算加减，同级运算从左往右依次 计算，如有括号，先算括号内的.;解：（1）原式= 6–4=2;;计算：;.;;;;一架直升飞机从高度为450m的位置开始，先以20m/s的 速度上升60s，后以12m/s的速度下降120s，这时直升机 所在的高度是多少？ 解：450+20×60–12×120 =450+1200–1440 =210（m） 答：这时直升机所在的高度是210m.;;在用计算器进行有理数除法运算时，如果先确定商的符号，那么只需 用计算器计算商的绝对值，可以减少按键的次数（对比有理数的乘法运 算）.;;;（1）23×(–5)–(–3)÷ 3 ;;;;;解：依题意得 [5–(–1)]÷0.8×100 =6÷0.8×100 =750(米) 答： 这个山峰的高度为750米.;有理数的加减乘除混合运算顺序;课后作业;谢谢观看