人教版八年级数学上册《11-3-2 多边形的内角和》教学课件PPT初二优秀公开课.pptxVIP

11.3.2 多边形的内角和;【思考】你知道正六边形的内角和是多少吗？;2. 能运用多边形的内角和公式与外角和 公式解决问题. 1. 能通过不同方法探索多边形的内角和与 外角和公式.;;解法一：如图，连接AC，;解法二：如图，在BC边上任取一点E，连接AE，DE， 所以该四边形被分成三个三角形，;;;例1 如果一个四边形的一组对角互补，那么另一组对角;巩固练习;;;分割;例2 一个多边形的内角和比四边形的内角和多720°， 并且这个多边形的各内角都相等，这个多边形的每个内 角是多少度？ 解：设这个多边形边数为n，则 （n–2）?180=360+720， 解得n=8， ∵这个多边形的每个内角都相等， （8–2）×180°=1080°， ∴它每一个内角的度数为1080°÷8=135°．;);例3 已知n边形的内角和θ=（n–2）×180°． （1）甲同学说，θ能取360°；而乙同学说，θ也能取 630°．甲、乙的说法对吗？若对，求出边数n．若不对，说 明理由； 解：∵ 360°÷180°=2， 630°÷180°=3......90°， ∴甲的说法对，乙的说法不对， 360°÷180°+2=4． 故甲同学说的边数n是4；;（2）若n边形变为（n+x）边形，发现内角和增加了 360°，用列方程的方法确定x． 解：依题意有 （n+x–2）×180°–（n–2）×180°=360°， 解