《非洲(第2课时)》示范课教学设计【湘教版七年级地理下册】.pdfVIP

《非洲》 教学设计 第 2 课时 教学目标 1. 能简要分析尼罗河和刚果河流域地形特征、气候特征、水系特征之间的相互关系。 2. 了解非洲国家和人种情况。 3. 知道以生产初级产品为主的单一经济的形成和后果， 通过实例寻找和认识本区各国摆脱 贫困的出路。 4. 认识本区人口和粮食、 干旱和荒漠化问题的严重性， 通过分析理解产生原因， 寻找解决 途径，培养正确的人地观。 重点难点 【教学重点】 1. 非洲的河流特征 2. 非洲的经济发展状况 3. 非洲的人口、粮食、环境问题。 【教学难点】 1. 理解非洲的经济发展状况以及解决这种现状的有效措施。 2. 了解非洲人口、粮食和环境问题，以及解决的根本措施。 教学过程 【温习旧知】 复习非洲的地形特征和气候特征（抽背学生） （过渡）自然特征包括地形特征和气候特征以及水文特征， 现在请同学们结合地形和气 候来分析非洲的河流特征。 （板书）四、河流特征 【新课展开】