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师范专业大学生入党自传 师范专业大学生入党自传 本人 xxx，性别 x，汉族人，出生于 xx 年 xx 月 xx 日，祖籍是xx 省 xx 市，大学本科在读，现是一名中国共青团团员，在 xx 大学 xx 学院 xx 班担任 xx 职务。父亲 xx，xx 岁，群众，母亲 xx，xx 岁，群众，父母工作是 xx。 xx 年 xx 月至 xx 年 xx 月就读于 xxxx 学校，证明人 xxx。在校期间，我认 真学习，热爱劳动，乐于助人，于 xx 年初加入了中国少年先锋队。xx 年 xx 月至 xx 年 xx 月就读于 xxxx 学校，证明人 xxx。中学期间，我学习认真，工 作负责，担任班长的职务，并于 xx 年 xx 月光荣地加入共青团。xx 年 xx 月至 xx 年 xx 月就读于 xxxx 学校，证明人 xxx。 高中期间，我合理地安排学习与工作的时间，受到了老师同学的一致好评。 xx 年 xx 月考入 xxxx 大学，证明人 xx。 在高中历史课上，我对中国共产党的艰难成长、艰苦奋斗有了初步的了解。 是党引领我们****三座大山，建立起民主共和国;是党指引我们改革开放，带 动经济蓬勃发展;是党带领我们走向世界，创建和谐的国际关系。对比旧时代的 苦难生活，我们现在的生活极具优越性，这一切都是在党的英明领导下才得以 实现的。因此怀着对党的崇敬和憧憬，在大学军训期间，我向党递交了入党申 请书。军训结束后，我参加了党章学习小组，通过对党章反复的学习和思考， 我对党章有了初步的认识，对党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党 员义务权利有了深刻的理解 ，尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享 有的权利，应承担的责任有了清楚的认识，对党员的先进性要求有了更加具体 的理解，自己的思想理念也得到了激发和升华。在党章学习小组之余，我充分 利用课余时间更加认真的学习党章知识，继续领悟党的精神，加强自身的思想 建设，使得自己在思想素养和行为举止上更靠近党的要求。 完成党章学习小组的学习后，我又参加了院党校，得到老师们的倾囊相授， 他们一场场关于党的知识以及自身的经历和感悟的讲座，深入浅出、通俗易 懂，使我受益匪浅。尤其是听了优秀老党员王敏如同志的讲座后，她激情昂扬 的阐述着自己对党的热情，她把入党概括为情、信、行三个大字，与我们共 勉。听完王敏如同志的一番话，我终于明白只是了解党的成长历史和理论知识 是远远不够的，我对于党的了解与看法也还不够成熟。想要加入中国共产党单 单怀着崇敬之心是远远不够的，必须要落实到具体行动中去，以实际行动争取 早日入党，并且做到持之以恒。从申请入党的那天起，我在行这一方面做的 还不够好，通过 老师们的提点，在理论知识方面我不断加强党章的学习，关心 时事政治，在学习生活方面关心同学帮助同学，在关键时刻我能够挺身而出， 为同学们服务，帮助大家解决困难，我争取从各个方面上起到先锋模范作用。 今年三月，我通过班级推优进入校党校的学习，使我思想得到了更深一步的 提升。顾中忙老师的讲座，深刻剖析了入党动机，他总结到入党动机有荣誉 型、恩情型、随波逐流型、实惠型，但唯有全心全意为人民服务才是最正确 的。只有树立了正确的入党动机后，才能经受住党组织的考验。在顾老师的指 导下，我重新审视了自己的入党动机，纠正错误的思想，此后只有一个念头埋 在我心底，那就是尽己所能为人民服务。我们的党立足于为人民服务，因此无 论我是作为一名群众，还是一名入党积极分子，我都会从内心去拥护这个爱护 人民的党，从实际出发做到为人民服务，做到未入党的门，先做党的人。校 党校使我收获良多，在老师们的教育下，我学习优秀党员前辈身上的优点，以 他们为模范榜样，规范自己的言行举止，做到以实际行动来争取早日入党。我 端正自己的学习态度，提升自主学习的能力，加强理论知识的学习，注重党性 的培养，主动帮助学习生活上有困难的同学，积极参加各种活动，认真负责的 完成班内大小事务，从中我学会了树立学习意识、实践意识、责任意识及奉献 意识，不断提升自己的道德素养。 自进入大学以来，我积极参加学院学校组织的各项活 动。目前我在班级担任 宣传委员的工作，我认真做好分内工作，为班级的各项活动做好事前宣传和动 员工作，协助班团让活动有序生动地进行。通过与他人的相处，我与同学互相 学习，取长补短。假期时候我积极参加各类志愿者活动，担任爱心学校的教 员、科技馆志愿者、海洋馆志愿者，通过这些志愿者活动我得到了成长和历 练。虽然服务他人的过程是辛苦的，有时候还会遇到各种各样的困难，但是能 够尽己所能为别人解决麻烦，当得到他人衷心的一声谢谢的