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科学记数法导学案
科学记数法导学案
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科学记数法导学案
《 科学记数法（一课时）》导学案
【学习目标】
1.会用科学记数法表示大于10的数。
2.能写出用科学记数法表示的数的原数。
【重点难点】用科学记数法表示大于10的数及科学记数法表示的数的原数。
【关键问题】科学记数法的书写
【学法指导】自主学习、合作探究.
【知识链接】有理数的乘方
【预习评价】（仔细阅读教材44页—45页内容，划出重点内容，标出疑难问题。）
问题：10= （1后有 个0，是__位数） 10= （1后有 个0，是__位数） 10= （1后有 个0，是____位数）
观察上题：一般地，10的n次幂等于10···0（在1的后面有n个0），所以可以用10的乘方表示一些大数.
例如：567 000 000 = ×1_____________ = ×10（ ）,
读作：________________________________。
像这样，把一个大于10的数表示成 ______形式（其中a的整数位只有___位，n是_________），叫做科学记数法。
1、用科学记数法表示下列各数.
（1）1 000 000 （2）57 000 000 （3）123 000 000 000
小组讨论：原数整数的位数与科学计数法中10的指数有什么关系？
若用科学记数法表示一个n 位整数，则其中10的指数是
下列各数是否是用科学记数法表示的？如果不是，请改正
2 400 000=×10 2 400 000=×10 3 100 000=31×10 3 100 000=×10
3.负数用科学记数法如何表示？
-17 400= -3 100= -2 400 000=
4.下列用科学记数法表示的数，原来分别是什么数？
（1）×10= （2）6×10=
（3）×10= .
《 科学记数法（一课时）》问题训练
一、课堂训练
1.用科学记数法表示下列各数
10 000， 800 000， 56 000 000， 7 400 000.
2.写出下列用科学记数法表示的数的原数。
1×107 = 4×103 = ×106 = ×105 =
浩口镇总人口数是6万8千人。用科学记数法来表示68 000 =
潜江市2017年参加中考学生人数是5800人，用科学记5 800 =
一棵生长了20年的大树，仅能制成5000双一次性的筷子。如果每个同学每天用一双一次性筷子，全校共有1200名学生，估算一下一年我们要为此砍多少棵这样的大树。发果是一个1000万人口的城市呢？用科学记数法来表示。
二、课后作业
1.教科书习题第4、5题.
2.补充作业：
(1)用科学记数法表示下列各数：
① 900 200 ② 300
③ 10 000 000 ④－510 000
(2)已知下列用科学记数法表示的数，写出原来的数．
① ×104 ② ×105
③ 6×105 ④ 104
(3)用科学记数法表示下列各小题中的量：
①光的速度是300 000 000米/秒；
②银河系中的恒星约有160 000 000 000个；
③地球离太阳大约有一亿五千万千米；
④月球质量约为734万吨.
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