2018年中学美术教师个人工作计划范文.docVIP

2018年中学美术教师个人工作计划范文.doc

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2018 年中学美术教师个人工作计划范文 “ 2018年中学美术教师个人工作打算范文 ”望,给大伙儿带来关心 !更多工作打算 ,学习打算 ,创 业打算书 ,班主任工作打算 ,工作打算范文 ,幼儿园工作打算 ,销售工作打算 ,请关注工作打算栏 目! 一、个人差不多情况分析。 我在xx二中工作已是第16个年头了,我一直有着教育梦想,希望自己能成为一名优秀的、 深受学生喜爱的美术教师 ,在教育教学工作中 ,我能认真学习其他师之长处 ,与此同时 ,我发觉 , 我的课堂还缺少很多 ,我想,这需要我不断地反思自己。 通过前十几年的工作 ,我真正地感受到 自己是一个安于现状没有什么进步的人 ,至今还没有去评过高级教师 ,尽管我在工作中认认真 真,尽心尽力地做好自己本职工作 ,但是由于自己的教科研能力不强 ,自我感受功底较浅 ,再则 由于工作环境与生活环境等方面的缘故 ,自己的惰性也就显露得比较多 ,总是缺少各方面的营 养,在那个人才济济高速进展的社会里 ,我更是认识到自己教育理论、专业知识、差不多功以 及个人文素养的不足 ,有待于进一步提高。 二、近期个人进展目标。 1 、树立终生学习的观念 ,不断提升自己的师德修养。 2、 坚持看书 ,做到读书有体会 ,提高自己阅读和写作的能力。 3、 重视对有效课堂的研究、实践 ,在探究、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能 力。 4 、利用现代化设备 ,借鉴网络资源 ,加强对教材体系的梳理 ,多看名师课堂实录 ,取他人之 长,补已之短。 三、 以后一年进展规划 1、 养成良好的阅读习惯 ,并能有自己的阅读心得或是教育随笔。 2、 树立了终生学习的观念 ,在不断的综合学习中提升了自己的素养 ,成为了一个有内涵 的教师。 3、 尽心上好每一堂课 ,成为学生喜爱、家长放心、领导省心的教师。 4、 锻炼好自己 ,让自己的专业知识、差不多功以及做人都达到一个全新的高度。 5、 预备好硬件和软件打算去评高级教师。 四、 具体措施 1 、养成天天阅读的好习惯。 让我真正认识到阅读的重要性。 在不断地阅读中提升自己 ,让自己成为一名有素养的教 师。 2、做一个勇于课堂实践的老师。 课堂是老师能力检验的一个大舞台 ,认认真真地上好每一节课 ,不仅是学生的需要 ,也是 自己的目标。 3、坚持写“教育反思”。 教学反思是“老师专业进展和自我成长的核心因素。 ”坚持反思能够总结实践、升华经 验,坚持写教学反思、教育随笔 ,能够提升自己的教育能力。积极撰写教育教学论文 ,做课题研 究。 4、加强差不多功训练。 “三一话一画”的老师差不多功要不断练习 ,让自己成为学生心中的榜样 ,让学生“亲其师、 信其道。” 5、利用现代化辅助教学。 美术课堂要讲究直观性 ,我想在今后的教学中多用多媒体教学 ,会给学生带来更多的精 彩。 7、确立一本校本教材编写的目标。 8、带领学校另外两位美术老师搞好学校的美术教育教学工作 ,认真抓好高考美术训练、 积极组织学生参加美术竞赛。 生动的课堂、全面的美术素养 ,都不是一日之功 ,我不敢奢望自己一下子成为优秀的教师 不敢奢望有自己的教育专著发表 ,然而“心有多大 ,舞台就有多大”我,会一直朝着心中的梦想迎 风起航。 新学期又开始了 ,本学期我的教学任务是一至六年级美术 ,二年、四年生命教育 ,六年级 社会实践 ,而社会实践是我第一次接触的新学科。 一、指导思想 新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练 ,而是一种文化学习 ;小学美术 教育不同于专业美术教育 ,它为进展学生整体素养服务 :以学生进展为本 ,注重培养进展学生 审美能力 ,感知力 ,想象力 ,表现力等方面的能力 ,注重培养创新精神 ,注重学生的个性进展和全 面进展 .新教育培养学生学习兴趣 ,强调学生自主探究学习 ,合作互动学习 ,情感体验 ,注重学习 的过程 ,注重跨学科学习 ,通过美术实践活动提高学生的整体素养 ,最终使学生学会学习 ,学会 做人,终身受益 .为了进一步提高教学质量 ,做好本职工作 ,本学期我拟定了如下打算 : 、教学目标: 本学期的美术教学工作 ,我将依照以往的教学经验 ,针对学生的心理特点和学习情况 ,通 过美术课教学 ,将观赏,绘画 ,工艺融合贯穿在一起 ,以多种有味的吸引学生的教学手段来开阔 学生的美术视野 ,使学生掌握绘画技法 ,同意色彩和国画的传统教学。设计和手工 ,深入学习。 提高学生对美术的兴趣和爱好 ,扩大美术的知识面 ,更好地提高学生的审美能力和动手能力。 并在教学当中注重培养学生的观看 ,经历,思维 ,想象和动手能力的提高。 让学生能够脱离开书 本教材 ,自己独立的 ,大胆的 ,有制造性地去完成学习任务。 三、具体工作: 1、加强美术新课程标准和业务培训 ,深化教学观念和理念。 本学期 ,

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