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部编版语文二年级下册第二单元检测卷
姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 根据课文内容完成练习。 《沙滩上的童话》中,我们炸毁魔窟,救出了美丽的公主。这是( )
A.我们做的一个游戏 B.一个电影
二、填空题
2 . 给划线的词语换个意思相近的词。
①他巴望自己田里的禾苗长得快些。 ________
②他在田边焦急地转来转去。 ________
③他急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。
3 . 看偏旁写字并组词。
( )
( )
三、语言表达
4 . 将下面的被字句改为把字句。
1、蚊帐被妈妈放下来了。
________
( )
( )
________________________________________
2、椅子被我修好了。
________________________________________
3、红领巾被我洗干净了。
第 1 页 共 5 页
________________________________________
4、衣服被我叠好了。
________________________________________
5、椅子被我修好了。
________________________________________
5 . 听短文,完成练习。
1. 粽子的外形很特别,既不是 _______的,也不是 _______的。
四、现代文阅读
阅读短文,完成练习。
蚂蚁和蝉
夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。蝉呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。
每一个地方都有吃的东西,满山遍野都是盛开的花朵,真是一个快乐的夏天啊!蝉看到蚂蚁工作,感到非常奇
怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”可是,蚂蚁仍然
一边继续工作着, 一边说: “在夏天里积存食物, 才能为严寒的冬天作准备呀! ”蝉听蚂蚁这么说, 就不再理蚂蚁。 “哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢?”
快乐的夏天结束了,一转眼,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中下着鹅毛般的雪花。到处都 是雪,蝉一点儿食物都找不到,消瘦得不成样子。它蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生那样,在夏天里贮 存食物该多好啊!
6 . 短文共有( )个自然段。用“ ____”画出蚂蚁说的话。
7 . 写出近义词。
非常——( ) 严寒——( )
奇怪——( ) 一转眼——( )
8 . 蝉在夏天和冬天有什么不同的想法?
第 2 页 共 5 页
夏天的时候: _________________________________________________
冬天的时候: _________________________________________________
9 . 读了这篇寓言,你想对蚂蚁说些什么?
五、信息匹配
10 . 用“ √”画出加点字的正确读音。
提防( t í dī) 湖泊( bó pō) 繁殖( zhí zí)
蔓延( màn wàn) 车祸( huò huà) 大约( yuē yē)
11 . 活学巧记
试 用 画 图 的 方 式 区 分 “ 穿 梭 、 穿 行 、 穿 越 、 穿 破 ” 等 几 个 词 语 的 意 思 。
六、书面表达
12 . 写作
有一天,一只小鸭子掉进了猎人的陷阱里。正巧,狐狸大
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