大班科学数学《羊羊智力竞赛》教案.docVIP

大班科学数学《羊羊智力竞赛》教案.doc

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大班科学数学《羊羊智力竞赛》教案 大班科学数学《羊羊智力竞赛》教案主要包含了,情境导入, 第一关,第二关,活动延伸等内容,欢迎学习知识。  一、 情境导入:   1、出一动物谜语,请幼儿说出谜底。   2、根据谜底引导幼儿走进小动物的世界:听音辩物环节,邀请主角闪亮登场。   教师小结:小熊、大象、梅花鹿来闯关,小朋友们准备,我们一起来闯关。   二、 第一关:找规律:运用数学中的序列,将小动物进行一定顺序的排列,组合为一组,幼儿通过细致的观察,找出规律,得出答案。   1、请幼儿观察中的小动物:如,小熊、大象、梅花鹿;小熊、大象、?。   2、教师提问:你看见了什么?下一个是谁?   3、分组讨论:小动物变化花样排列顺序。幼儿分组找规律,得出答案积分鼓励。   4、对号入座:活用找规律知识点,请幼儿扮演小动物来闯关。出示小动物的排列顺序,请幼儿观察,找出规律后,对号入座。   教师小结:在日常生活中,小朋友做个有心人,善于发现生活中类似的规律。   三、 第二关: 集合数数:用集合的概念,训练幼儿对数量的敏感度,帮助幼儿构建归类、统整的知识基础。   1. 出示图示,鼓励幼儿识别图示内容。   2. 举例说明,结合加强幼儿理解图示内容。   3、分组讨论:小动物变化花样来集合。幼儿分组得出正确答案并积分鼓励。   4、集合数数:活用集合知识点,请幼儿扮演小动物来闯关。出示小动物的集合,请幼儿观察,并正确集合。   教师小结:在小动物闯关活动中,我们不仅掌握了本领,而且一起玩了游戏。下次闯关更精彩!   四.活动延伸:请幼儿利用课余时间,完成相关操作单。

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