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苏教版五年级下册语文复习教案 (简略)
苏教版五年级下册语文复习教案(简略)
第一二单元复习
复习目标:
1、通过复习让学生加深感知这两个单元的课文内容,通过各种形式背诵课 文,在背诵中学生继续感悟美的语言,并形成更为深刻的积累。
2、能讲《早》中作者为什么写梅花。
3、让学生加深认识写一个人或写一种事物要抓住特点写的方法,并初步掌 握如何去抓住特点写。
4、能正确熟练地掌握这两个单元的生字新词及课文中的成语。
5、掌握练习中的题型,在做题中掌握做题的一般方法。
复习课时: 总共 3 课时 (第一课时为理解课文内容。 其他两课时为练习与
指导。)
第一课时
一、课文感知方面。
1、《春光染绿我们双脚》
①、你能用课文上的语句说说植树造林的好处吗? (注意指导学生有感情地背课文有关片断。)
②、注意“荒山野岭”、“枝繁叶茂”等词语所描绘的情景。
2、《只拣儿童多处行》
①、哪些句子写出的海棠开得旺?
②、花儿和少年有什么相同之处?
③、找出文中的比喻句,并能说出把什么比作成什么?
3、《早》
①、三味书屋的陈设和早字的来历。
②、了解鲁迅的品德像蜡梅花一样纯洁。
4、《古诗两首》
①、说说这两首诗的作者及朝代。
②、理解诗中的重点词语。
③、说说诗中的名句。 《游园不值》中诗句“春色满园关不住,一枝红杏出 墙来”以小见大的手法及新生事物是不可阻挡的哲理意义。
《宿新市徐公店》 5、《梦圆飞天》
中诗句描绘的安静的田园春光和儿童追蝶的生动画面。
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苏教版五年级下册语文复习教案 (简略)
①、这个故事说的是谁?主要讲的什么事?(杨利伟。“神舟” 5 号发射成
功。)
②、什么时间?他在太空看到什么?
③、发射成功的意义是什么?
6、《火星—地球的孪生兄弟》
①、兄弟俩什么地方相像 ?
②、火星为什么没能留住水 ?
③、火星上可能有生命吗 ?
7、《神奇的克隆》
①、什么叫克隆 ?
②、克隆的神奇之处在哪里
③、克隆技术”造福人类”
(一)、看拼音写词语
?课文按什么顺序介绍的 ?
, 你还了解哪些 ?
第二、三课时教学
j ì ě
ābàn
mò
kònɡì
gē
áo bāo
rónɡyán
◆针对学生的默写情况对症下药, 他们注意正确的写字姿势等。
yáo ān ànɡ ànɡ
áɡǔ ènɡí
同时注意让学生把字写准确, 端正, 让
(二)、成语填空。
枝( ) 叶( ) ( ) 山( ) 岭 成千( )
百 密( ) 层( )
( )( ) 而起 浑身( )数 冰( )玉
洁 ( ) 动( ) 摇
(三)、修改病句
1、 人的一生,都要经过幼年、少年、壮年、青年、老年各个阶段。
2、 听到这个消息,他的决心开始动荡。
3、今天下午,我们组的劳动任务是擦窗、扫地和搞卫生。
◆重点要通过这几个练习让学生掌握修改病句的一般方法。 即先要读懂这个 病句所要表达的意思是什么, 结果是哪儿没有表达好的, 应该怎样去修改呢也是 最简洁。 最后要特别注意检查与校正, 读一下是不是能把正确的意思表达出来了。
(四)、根据课文内容填空。
1.锨镐丁丁当当,;溪水哗哗流淌,。
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苏教版五年级下册语文复习教案 (简略)
2. 叶绍翁写的 《》 和 写的 《宿新市徐公店》 都是描写春季的好诗。
其中叶绍翁的“ , _ 。”已成为千古名句。“ _ ,
_ 。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”
你脑子里还有不少描写春天的古诗吧,请你任意选择一首,把它默写出
来:,。 , 。这首诗的题目是《》作者是代诗人。
3. 走进玉澜堂的院落里, 眼睛 , 那几棵大海棠树, 开满了的的花,
这繁花从开到,不留一点空隙,阳光下就像……
4. 《早》一课作者写梅花就是为了
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