全国2014年7月自学考试00642传播学概论试题答案.docVIP

全国2014年7月高等教育自学考试 传播学概论试题 课程代码：00642 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．香农—韦弗模式提出的一个环节表明他们注意到了传播与环境的关系，这个环节是（B）1-43 A．反馈 B．噪音 C．发射器 D．接收器 2．赖利夫妇提出的社会系统模式中有三个相互关联的概念，其中“更大的社会结构”也叫（B）1-46 A．首属群体 B．次属群体 C．基本群体 D．初级群体 3．传播在功能上可以分为工具性传播和消遣性传播，下列学者中强调消遣性传播的是（C）1-48 A．李普曼 B．皮亚杰 C．斯蒂芬森 D．拉斯韦尔 4．一般认为，传播学初具规模的时间在（D）2-55 A．19世纪末 B．20世纪初 C．20世纪20年代 D．20世纪40年代 5．美国实验心理学家霍夫兰把心理实验方法引入传播研究领域，侧重研究是（B）2-63 A．传播过程 B．传播效果 C．传播媒介 D．传播符号 6．新中国第一次大规模、科学的受众调查发生在（A）2-75 A．1982年 B．1984年 C．1986年 D．1988年 7．人类进入有历史记录的文明社会的标志之一是出现了（B）3-84、85 A．口语传播 B．文字传播 C．印刷传播 D．电子传播 8．打破传者主导的传播模式，使传受关系发生质的变化的是（D）3-90 A．文字传播 B．印刷传播 C．电子传播 D．网络传播 9．哈罗德.英尼斯认为，有利于帝国扩张、也有利于科学文化知识传播的是（C）3-94 A．偏向时间的媒介 B．凉媒介 C．偏向空间的媒介 D．热媒介 10．考察和分析各种制度和制度因素的在大众传播活动中的作用是传播研究的一个重要领域，这个领域被称为（D）4-108 A．内容分析 B．实地调查 C．个案研究 D．控制研究 11．新闻专业主义有两个核心理念：一是公共利益至上，一是（B）4-131 A．专业性 B．客观性 C．时效性 D．准确性 12．“如果让我来决定我们是应该有政府、没报纸，还是应该没政府、有报纸的话，我会毫不犹豫得选择后者”，这句名言出自（C）4-120 A．约翰.弥尔顿 B．约翰.厄斯金 C．托马斯.杰弗逊 D．乔治.华盛顿 13．开发最早、存在时间最久的媒介产业是（C）5-146 A．互联网产业 B．广告产业 C．印刷媒介产业 D．电子媒介产业 14．20世纪60年代发行量始终保持在250-280万份，成为世界杂志业发行标杆的美国杂志是（C）5-146 A．《新闻周刊》 B．《国家地理》 C．《时代》周刊 D．《读者文摘》 15．“文化霸权”这个概念的提出者是意大利共产党创始人之一的（B）5-140 A．塞穆尔 B．葛兰西 C．柯林斯 D．亨廷顿 16．美国人际传播学者麦克罗斯基等上世纪80年代出版的一本专著中指出，人际传播关心的是（B）6-155 A．信息的传递 B．意义的生发 C．情感的互动 D．关系的确认 17．群体规范的首要作用是（A）6-161 A．维系作用 B．惰性作用 C．行文定向作用 D．认知标准化作用 18．某公司公共关系部门员工讨论一个工作方案，属于组织传播中的（C）6-165 A．下行传播 B．上行传播 C．横向传播 D．非正式传播 19．西方新闻媒体被称为“第四权力”，这种比喻源自新闻媒体作为传者所拥有的（C）7-190 A．编辑权 B．著作权 C．批评权 D．秘匿权 20．判断新闻媒体是否侵犯他人隐私权的关键是有关采访和报道是否符合（D）7-194 A．经济利益 B．媒体利益 C．个人利益 D．公共利益 21．使受众真正进入实时自传播时代的自媒体形态是（D）7-208 A．网络论坛 B．博客 C．可视通讯 D．微博 22．“有限效果论”出现在大众传播效果研究的（B）8-221 A．第一阶段 B．第二阶段 C．第三阶段 D．第四阶段 23．第一次用科学方法研究大众传播效果的是（B）8-218 A．“乌合之众”研究 B．佩恩基金会的儿童研究 C．“个人差异”研究 D．“火星人入侵”的恐慌研究 24．罗杰斯把个人接受新事物的过程分为若干阶段，其中第三个阶段是（D）8-223 A．采用阶段 B．关心阶段 C．试用阶段 D．评价阶段 25．1972年首次提出议程设置理论的学者是（C）8-230 A．李普曼 B．克拉伯 C．麦库姆斯和肖 D．芬克豪 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 26．来自欧洲并且对美国传播学诞生做出重要贡献的学者有